|
| |
|
Nurul Fizziah. KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PENGUKURAN DI KELAS V SD NEGERI 29 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
fizziah, nurul. 2019. kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita
pada materi pengukuran di kelas v sd negeri 29 banda aceh. skripsi,
jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu
pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) linda vitoria, s.si., m.sc (2) dra. rosma elly,m.pd
kata kunci: kesulitan peserta didik, soal cerita, pengukuran.
matematika merupakan mata pelajaran yang sering dianggap sulit oleh peserta didik
khususnya soal cerita pada materi pengukuran. permasalahan dalam penelitian ini
adalah kesulitan apa saja yang dialami peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita
pada materi pengukuran di kelas v sd negeri 29 banda aceh. penelitia n ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang dialami peserta didik dalam
menyelesaikan soal cerita pada materi pengukuran di kelas v sd negeri 29 banda
aceh.
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kualititatif, dengan jenis
Baca Juga : KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PENGUKURAN SATUAN WAKTU DI KELAS IV RNSD NEGERI LAMREUNG (Lena Arsalna, 2014) ,
Baca Juga : KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS V SD NEGERI 26 BANDA ACEH (Meri Muliana, 2019) , enelitian deskriptif. subjek dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas v sd negeri 29 banda aceh yang berjumlah sebanyak 30 orang. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes yang terdiri dari 5 soal cerita yang berbentuk essai dan wawancara. teknik analisis data dengan menggunakan data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan kesimpulan dan verifikasi data. berdasarkan hasil pengumpulan data menunjukkan sebanyak 8 dari 30 peserta didik atau 26.7% tuntas dalam menyelesaikan soal cerita pada materi pengukuran. sedangkan sebanyak 22 dari 30 peserta didik atau 73,3% tidak tuntas dalam menyelesaikan soal cerita pada materi pengukuran di kelas v sd negeri 29 banda aceh. dapat disimpulkan bahwa peserta didik di kelas v sd negeri 29 banda aceh mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita pada materi pengukuran. kesulitan yang dialami adalah kurang memahami soal, sulit menentukan rumus yang tepat, kesulitan melakukan operasi hitung, dan prosedur penyelesaian soal masih keliru. sebaiknya guru rutin membiasakan soal cerita kepada peserta didik untuk dikerjakan agar peserta didik terbiasa dalam menyelesaikan Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : nurulfizziah@rocketmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PERBANDINGAN DAN SKALA DI KELAS V SDN 1 JEUMPET ACEH BESAR (NOVA YUSRIANA, 2014) ,KEMAMPUAN PESERTA DIDIK MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA TRENDS INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS) DI KELAS V SD NEGERI 51 BANDA ACEH (DELISMA SIREGAR, 2019) , KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI FPB DAN KPK DI KELAS V SDN 50 BANDA ACEH (Nanda Fattia, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |