![](../images/header.jpg)
| |
ADE IRMA SURYANI. PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII SMP. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
ade irma suryani (2019). pengembangan modul pembelajaran matematika
berbantuan software geogebra pada materi bangun datar di kelas vii smp
kurikulum pendidikan indonesia mengamanatkan guru untuk
mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran matematika melalui pemanfaatan
media yang dapat membantu siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. hal ini
dapat dilaksanakan melalui modul pembelajaran berbasis software yang sesuai
dengan karakteristik matematika. modul matematika berbasis software masih
terbatas, sehingga menyulitkan guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas.
penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran matematika
berbantuan software geogebra pada materi bangun datar yang valid, praktis dan
efektif. penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (development research)
dengan model pengembangan plomp yang terdiri atas tiga tahap, preliminary
research, prototyping phase, dan assessment phase. subjek
Baca Juga : PENGEMBANGAN MODUL PERSAMAAN GARIS SINGGUNG KURVA BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK (NURJANNAH, 2018) ,
Baca Juga : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PBL BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA (Yuswan, 2020) , ujicoba dalam penelitian ini adalah dua puluh enam siswa kelas vii smpn 1 idi rayeuk. hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis berdasarkan indikator yang dikemukakan oleh nieveen meliputi hasil rekomendasi validator dan lembar keterlaksanaan pembelajaran. selain itu, modul memenuhi kriteria efektif berdasarkan indikator yang dikemukakan oleh kemp, morrison, dan ross yaitu rata-rata skor aktivitas siswa yang tergolong baik, adanya kecenderungan peningkatan skor tes formatif, 50% siswa memberikan respon positif, dan respon pengamat terhadap modul pembelajaran termasuk dalam kategori baik atau positif. kata kunci: pengembangan modul, software geogebra, bangun Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : adeirma.s@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA (Fajriati, 2017) ,PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBATUAN SOFTWARE GEOGEBRA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Tuti Asmiati, 2018) , PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA (NURUL AUFA, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |