| |
ERNI FITRIANI. PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SD NEGERI 4 KUTE PANANG KABUPATEN ACEH TENGAH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakPelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah
dalam meningkatkan kinerja guru
pada sd negeri 4 kute panang
kabupaten aceh tengah
oleh: erni fitriani
npm: 1509200050033
komisi pembimbing:
1. prof. dr. yusrizal, m. pd.
2. dr. sakdiah ibrahim, m. pd.
abstrak
peningkatan kinerja guru merupakan salah satu tanggung jawab kepala sekolah sebagai supervisor dalam melaksanakan supervisi akademik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, pelaksanaan supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru, dan hambatan-hambatan kepala sekolah untuk pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi. subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) program supervisi akademik kepala sekolah dalam
Baca Juga : PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SD NEGERI 52 BANDA ACEH (NUR MANEH, 2017) ,
Baca Juga : PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU SEKOLAH DASAR PADA GUGUS I UPTD DEWANTARA ACEH UTARA (Syukri, M. Pd, 2015) , kan kinerja guru telah terprogram, penyusunan program dengan melibatkan wakil kepala sekolah, pengawas sekolah serta guru. penyusunan program disusun pada awal tahun pelajaran dengan sasaran sesuai dengan kebutuhan dan permasalahan guru yaitu pembinaan penyususunan rpp, metode mengajar serta evaluasi siswa; (2) pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kinerja guru dilaksanakan berdasarkan program yang telah disusun, yaitu perlengkapan administrasi guru yang meliputi silabus, rpp, program tahunan, program semester, kkm. penggunaan metode pembelajaran, penguasaan model-model pembelajaran. sedangkan penguasaan sistem penilaian hasil belajar belum terlaksana dengan baik dan akan diprogramkan kembali. pelaksanaan supervisi akademik menggunakan teknik individual dan teknik kelompok; dan (3) hambatan dalam pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sangat beragam, kesibukan kepala sekolah dalam urusan administrasi sekolah serta lemahnya pemahaman kepala sekolah dalam konsep supervisi akademik. kata kunci: supervisi akademik dan kinerja Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : fitria.erni81@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SMP NEGERI 3RN PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN (AINON MARDHIAH, 2014) ,PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU IPS PADA SMP NEGERI KABUPATEN GAYO LUES (Masitah Br S., 2016) , SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU PADA SD NEGERI PASI RAWA GUGUS II KECAMATAN KOTA SIGLI KABUPATEN PIDIE (RAHMANIAR, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |