|
| |
|
Riska Novelasari. PEMBELAJARAN STATISTIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 LHOKSUKON ACEH UTARA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakSalah satu bidang studi yang perlu dikuasai oleh peserta didik yaitu matematika. di mana matematika merupakan pembelajaran yang dikenal sebagai materi yang tidak terlalu mudah untuk dipahami oleh siswa. namun di sekolah guru belum mengoptimalkan proses pembelajaran matematika yaitu pada materi statistika. pembelajaran statistika bisa dilatih melalui pemberian soal-soal matematika yang menantang dengan pembelajaran melalui model kooperatif tipe jigsaw. penelitian ini yang bertujuan untuk dapat mengetahui ketuntasan belajar peserta didik dengan materi statistika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di kelas viii serta untuk dapat mengetahui respon peserta didik terhadap suatu model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi statistika di kelas viii. penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis pre-eksperimental (designone-shot case study). populasi penelitian ialah semua siswa kelas viii smpn 1 lhoksukon aceh utara yang atas dari 4 kelas. pengambilan
Baca Juga : PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII DI MTSN 7 ACEH BESAR (Selamaddin, 2018) ,
Baca Juga : PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL PRESTASI BELAJAR SISWARN KELAS VIII SMP NEGERI 4 LHOKSUKON RNKABUPATEN ACEH UTARA (NURJANNAH, 2014) , sampel dibuat secara acak dan diperoleh siswa kelas viii/3 dengan banyak sampel 25 orang.pengumpulan data hasil belajar dilakukan dengan memberikan 2 butir soal esai tentang statistika.data yang diterima dianalisis memakai uji-t pihak kanan. berdasarkan hasil analisis data di peroleht_hitung=3,94 dan dengan taraf signifikan ?=0,05 serta dk = 24 diperoleh harga t_tabel=1,71, sehingga t_hitung>t_tabel. dengan demikian berdasarkan kriteria penolakan h0, hipotesis yang berbunyi 1)“melalui model kooperatif tipe jigsaw siswa dapat mencapai ketuntasan pelajar pada materi statistika di kelas viii smp negeri 1 lhoksukon aceh utara” diterima, 2)“respon peserta didik pada menerapkan model kooperatif tipe jigsaw pada materi statistika positif” diterima. oleh karena itu, model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat diterapkan guru dalam melatih siswa menyelesaikan soal Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : riskanovelasari96@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MESJID RAYA ACEH BESAR (MARZIA, 2019) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (Mailan Astuti, 2019) , KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SMA NEGERI 1 SINABANG (TIARA, 2019) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |