| |
MIRA ZAHARA. HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR GEOGRAFI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 12 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
zahara, mira. 2019. hubungan pemanfaatan sumber belajar geografi di
perpustakaan sekolah dan minat baca dengan hasil belajar siswa kelas xi
ips sma negeri 12 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan geografi, fakultas
keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) dr. alamsyah taher, m.si (2) drs. abdul wahab abdi, m.si
kata kunci: hubungan, pemanfaatan sumber belajar geografi, minat baca, hasil
belajar, geografi
pemanfaatan sumber belajar geografi di perpustakaan adalah menggunakan
segala sesuatu yang terdapat di perpustakaan untuk memperoleh informasi dalam
mempelajari mata pelajaran geografi. minat baca merupakan kecenderungan jiwa
yang mendorong seseorang untuk melakukan kegiatan membaca.
penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang positif
dan signifikan antara pemanfaatan sumber belajar geografi di perpustakaan sekolah
dan minat baca dengan hasil belajar siswa kelas xi ips sma negeri 12
Baca Juga : MINAT BACA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANDA ACEH (Cut Dara Nastianti, 2014) ,
Baca Juga : PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VSD NEGERI 69 BANDA ACEH (Elly Armanusah, 2017) , nda aceh. pendekatan yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. populasi penelitian adalah siswa kelas xi ips sma negeri 12 banda aceh yang berjumlah 77 siswa dan diambil sampel sebanyak 44 siswa dengan menggunakan teknik random sampling dari kelas xi ips 1 , xi ips 2 dan xi ips 3 sman 12 banda aceh. hasil penelitian menunjukkan hubungan pemanfaatan sumber belajar geografi di perpustakaan sekolah dan minat baca dengan hasil belajar siswa kelas xi ips pada kategori kuat. hasil analisis regresi ganda diperoleh y = 16,65 + 0,28 x1 + 0,53 x 2 dan koefisien korelasi ganda sebesar 0,61 yang artinya terdapat hubungan yang kuat, dengan koefisien determinasi berganda (kp) = 37,21%. uji hipotesis menunjukkan bahwa lebih besar dari atau 12,14 > 3,23 yang berarti h a diterima. simpulannya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pemanfaatan sumber belajar geografi di perpustakaan sekolah dan minat baca dengan hasil belajar siswa kelas xi ips sma negeri 12 banda Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : mirazahara63@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SARANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 46 KOTA BANDA ACEH (Julia Saputri, 2018) ,HUBUNGAN MINAT BACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BANDA ACEH (julianda saputra, 2013) , PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI FISIKA DI SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH (Sri Wahyuni, 2015) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |