|
| |
|
Tivany Dwi Devita Sary. KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SERTIFIKASI DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 MATA IE KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
Abstrak
abstrak
sary, tivany dwi devita. 2018. kompetensi pedagogik guru sertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar negeri 2 mata ie kabupaten aceh besar. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) dra. nurhaidah, m. pd (2) tursinawati, s. pd.i, m. pd
kata kunci: kompetensi, pedagogik, guru sertifikasi
penelitian ini berjudul “kompetensi pedagogik guru sertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar negeri 2 mata ie kabupaten aceh besar”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kompetensi pedagogik guru sertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar negeri 2 mata ie kabupaten aceh besar. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi pedagogik guru sertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar negeri
2 mata ie kabupaten aceh besar.
pendekatan dalam penelitian ini menggunakan kualitatif
Baca Juga : IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU-GURU
SERTIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK
TERPADU KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR
GUGUS JAMBU KOTA BANDA ACEH
IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU-GURU SERTIFIKASI DALAM PEMBALAJARAN TEMATIK RNTERPADU KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR RNGUGUS JAMBU KOTA BANDA ACEH (Siti Hardiyanti, 2015) ,
Baca Juga : KOMPETENSI GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KECAMATAN JOHAN PAHLAWAN KABUPATEN ACEH BARAT (Fahkrul Jamal, 2017) , dengan jenis penelitian deskriptif. subjek dalam penelitian ini 6 orang guru bersertifikasi. teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. data dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru sertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar negeri 2 mata ie kabupaten aceh besar sudah dilakukan, karena guru telah melakukan upaya pendekatan kepada siswa, baik secara individu maupun kelompok, agar dapat memahami peserta didik secara mendalam. guru juga merancang pembelajaran melalui penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp), lembar kerja siswa (lks) dan bahan evaluasi sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan dalam kurikulum. guru di sekolah tersebut juga memahami landasan pendidikan, untuk kepentingan pelaksanaan pembelajaran, merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, merancang evaluasi pembelajaran, mengembangkan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensinya dengan menciptakan pembelajaran yang kondusif, menggunakan media pembelajaran yang menarik serta pemilihan metode pembelajaran yang Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : tivanydwi_devitasary@yahoo.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI LAMPEUNEURUT KABUPATEN ACEH BESAR (ELLIZA, 2018) ,PENERAPAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 18 BANDA ACEH (Oca Octarina, 2018) , KINERJA GURU SERTIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 2 TAKENGON KABUPATEN ACEH TENGAH (Sengeda, 2017) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |