|
| |
|
ZAINAL MUTTAQIN. PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI REAKSI REDUKSI-OKSIDASI DI KELAS X MAN 2 ACEH TIMUR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakTelah dilakukan penelitian tentang pengembangan handout berbasis guided note taking pada materi reaksi redoks di kelas x yang bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan handout berbasis guided note taking pada materi reaksi oksidasi dan reduksi, menganalisis kelayakan handout berbasis guided note taking yang dikembangkan pada materi reaksi oksidasi dan reduksi, mendeskripsikan tanggapan guru dan peserta didik terhadap handout yang dikembangkan. penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model addie yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu analysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi), evaluation (evaluasi). penelitian ini dilakukan disekolah man 2 aceh timur pada kelas x/mia 1 dengan jumlah 20 orang peserta didik yang terdiri dari 16 perempuan dan 4 laki-laki. instrumen penilaian yang digunakan lembar penilaian kelayakan handout berbasis guided note taking, anggket tangapan peserta didik, dan guru. berdasarkan
Baca Juga : PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI KOLOID KELAS XI MAN BANDA ACEH 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Rahmatul Ulya, 2017) ,
Baca Juga : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING BERBANTUAN MEDIA CHEMO-EDUTAINMENT UNTUK KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH (CUT FURRI NUR ALA, 2015) , asil validasi kelayakan handout oleh 2 dosen pembimbing dan 2 orang guru kimia man 2 aceh timur mendapatkan nilai persentase sebesar 93,75% (sangat baik), tanggapan peserta didik dan guru masing-masing memperoleh hasil dengan persentase 85% (baik) dan 92,18% (sangat baik). berdasarkan hasil penelitian bahwa sebagian besar peserta didik dan guru pada man 2 aceh timur memberikan tanggapan positif terhadap pengembangan produk handout berbasis guided note taking dengan persentase 93% sehingga diperlukan pengembangan handout pada materi Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : zm10496@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMAN 12 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Henni Erlia, 2018) ,PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMPN 6 BANDA ACEH (Thursina Aprilyani, 2014) , PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI UNTUK SMA/MA KELAS XI IPA (Trio Salfrika, 2016) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |