|
| |
|
fikriatinur. ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER I (GANJIL) MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: butir soal, kualitas tes
keberhasilan siswa dapat diukur dengan melakukan serangkaian tes. tes yang berkualitas baik akan dapat mengukur hasil belajar siswa dengan tepat. sebagai tahap awal untuk mendapatkan tes yang berkualitas baik adalah dengan analisis butir soal yang mencakup analisis tingkat kesukaran, daya pembeda dan fungsi pengecoh (distraktor). adapun penelitian ini berjudul “analisis butir soal ujian semester i (ganjil) mata pelajaran matematika pada kelas v sd negeri lamreung aceh besar tahun pelajaran 2013/2014”. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas butir soal ujian semester i (ganjil) mata pelajaran matematika kelas v sd negeri lamreung aceh besar tahun pelajaran 2013/2014. jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan kualitatif. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v sd negeri lamreung aceh besar, sedangkan sampelnya adalah keseluruhan populasi yang berjumlah 50 siswa. pada penelitian ini
Baca Juga : ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Ernawati, 2014) ,
Baca Juga : ANALISIS BUTIR SOAL PELAJARAN MATEMATIKA PADA UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012-1013 DI KELAS V SD NEGERI 1 PEUKAN BADA ACEH BESAR (nurbayani, 2014) , digunakan teknik dokumentasi yaitu dengan mengumpulkan data berupa lembaran jawaban siswa pada tes ujian semester berbentuk pilihan ganda sebanyak 30 butir soal. selanjutnya data tersebut dianalisis tingkat kesukaran, daya pembeda dan fungsi pengecoh setiap butir soal. dari hasil analisis tingkat kesukaran soal sudah baik yaitu 30% tergolong kategori mudah, 63,33% tergolong kategori sedang dan 6,67% tergolong kategori sukar. dari segi daya pembeda terlihat bahwa 33,33% tergolong kategori jelek, 46,67% tergolong kategori cukup dan 20% tergolong kategori baik. sedangkan analisis untuk pola jawaban siswa, terlihat bahwa 66,67% distraktor berfungsi baik, 33,33% distraktor perlu direvisi. berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kualitas butir soal ujian semester ganjil mata pelajaran matematika kelas v sd negeri lamreung aceh besar sudah Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan ANALISIS ITEM TEST MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016-2017 (Rizki Astriadi, 2018) ,ANALISIS VALIDITAS DAN RELIABILITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER II (GENAP) BUATAN GURU MATA PELAJARAN FISIKA DI KELAS X SMA NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014 (Agustina, 2014) , ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA UJIAN SEMESTER GANJIL SISWA KELAS V SD NEGERI 22 BANDA ACEH (Fifi Fajar, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |