|
| |
|
Fona Farah Diba. KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS V SD NEGERI 1 ALUE DUA KECAMATAN LANGSA BARO. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
diba, fona farah. 2017. a study of fast reading skils of elementary school 1 alue dua grade v langsa baro subdistrict. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing :
(1) drs. bukhari, m.pd., (2) drs. said darnius, m.si
kata kunci : kemampuan, membaca cepat
kemampuan membaca merupakan salah satu standar kemampuan dalam bahasa dan sastra indonesia yang harus dicapai pada semua jenjang pendidikan, termasuk di jenjang sekolah dasar. melalui kemampuan membaca siswa diharapkan mampu membaca dan memahami teks bacaan dengan kecepatan yang memadai. dengan membaca bagaikan membuka jendela dunia dengan membaca akan memperoleh berbagai pengetahuan dan informasi, karena semakin banyak membaca maka semakin banyak pula hal yang diketahui, sehingga untuk membantu dan untuk mempermudahkan mengetahui segala sesuatu, salah satu cara adalah melalui kegiatan membaca. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
Baca Juga : TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA SD NEGERI 2 ALUE DUA KECAMATAN LANGSA BARO KOTA LANGSA TAHUN AJARAN 2013 (Bukhari, 2014) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS V SD NEGERI 26 BANDA ACEH (AIZA FITRIA, 2015) , gkat kemampuan membaca cepat pada siswa kelas v sd negeri 1 alue dua kecamatan langsa baro. hipotesis penelitian ini adalah tidak ada kemampuan membaca cepat siswa kelas v sd negeri 1 alue dua kecamatan langsa baro, ada kemampuan membaca cepat siswa kelas v sd negeri 1 alue dua kecamatan langsa baro. penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. adapun populasi dalam penelitian seluruh siswa kelas v sd negeri 1 alue dua kecamatan langsa baro berjumlah 55 siswa. data yang dikumpulkan menggunakan post tes, kemudian dianalisis secara deskriptif. dari 55 siswa, yang mempunyai kecepatan efektif membaca terdapat 17 orang siswa (30,9%) di kategorikan sedang, dan 38 orang siswa (69%) di kategorikan lambat. berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada bab sebelumnya dan berdasarkan tujuan dari penelitian ini, maka dapat disimpulkan sebagai berikut. dari hasil tes kecepatan kelas v, dari 55 siswa kelas v mempunyai kecepatan efektif membaca di antaranya 17 orang siswa (30,9%) di kategorikan sedang dan 38 orang siswa (69%) di kategorikan lambat. jumlah siswa seluruhnya 55 siswa, dan hasil persentase seluruhnya 100 Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : fonafarahdiba@rocketmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMPN 2 KUTA BARO MENEMUKAN TOPIK UTAMA DARI BERITA YANG BERTOPIK SAMA MELALUI MEMBACA EKSTENSIF (rini hapsari, 2014) ,KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA CEPAT MENGGUNAKAN TEKS CERITA DONGENG SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI UNGGUL LAMPENERUT (Maulaniy Oktari, 2018) , HUBUNGAN MINAT BACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BANDA ACEH (julianda saputra, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |