| |
Yusfaridah, A.Ma. MENGGUNAKAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NEUHEUN KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : metode diskusi, kemampuan menulis
penelitian ini berjudul “menggunakan metode diskusi untuk meningkatkan kemampuan menulis pada siswa kelas iv sd negeri neuheun kabupaten aceh besar”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah, “bagaimanakah aktifitas siswa dalam proses belajar mengajar dengan menggunakan metode diskusi?, bagaimanakah aktifitas guru dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan menggunakan metode diskusi di kelas iv sd negeri neuheun kabupate aceh besar?, dan apakah pengunaan metode diskusi dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas iv sd negeri neuheun kabupaten aceh besar”?. sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas iv sd negeri neuheun kabupaten aceh besar dengan menggunakan metode diskusi. penelitian ini bersifat penelitian tindakan kelas (ptk) yang dilaksanakan dengan tiga siklus. penelitian dilaksanakan di sd negeri neuheun kabupaten aceh besar. subjek dalam penelitian ini
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PARAGRAF DI KELAS V SD NEGERI NEUHEUN KECAMATAN MESJID RAYA KABUPATEN ACEH BESAR (DARA MAULIDIA, 2019) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA MENULIS DIALOG DI KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (mirnalisa fitri, 2014) , ruh siswa kelas iv sd negeri neuheun kabupaten aceh besar yang berjumlah 25 orang. pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis dan lembar observasi. pengolahan data dilakukan dengan mendeskripsikan data penelitian dengan menggunakan rumus persentase. hasil penelitian diketahui hasil ketuntasan belajar siswa yang memperoleh nilai sangat baik, yang meningkat dari siklus i sampai dengan sikl us iii. pada siklus i hasil rata-rata yang diperoleh adalah 68,4 meningkat menjadi 72,0 pada siklus ii dan pada siklus iii mengalami peningkatan lagi sebesar 76,4. kesimpulan hasil penelitian ini adalah terdapat perubahan yang positif, siswa lebih tertarik dan antusias dalam pembelajaran menulis dengan menggunakan metode diskusi, . disarankan kepada guru agar membimbing siswa dalam menulis dengan kemampuan siswa dalam berdiskusi. objek yang dipilih dalam menulis disesuaikan dengan tema yang ditentukan, sehingga memudahkan siswa dalam Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (Rika Andriani, 2015) ,KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 BANDA ACEH (WILDA AZLINA, 2015) , KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 DARUL MAKMUR MENULIS DONGENG (Samsul Rizal, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |