![](../images/header.jpg)
| |
cut putri hellena. STRATEGI MAHASISWA PRAKTIKAN JURUSAN EKONOMI FKIP UNSYIAH DALAM MEMBANGKITKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMBELAJARAN EKONOMI. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : strategi mahasiswa praktikan dan minat belajar siswa
penelitian yang dilakukan di smpn 1 darussalam aceh besar, smpn 13 banda aceh, smpn 14 banda aceh, sman 1 model pbkl aceh besar ini bertujuan untuk mengetahui strategi-strategi yang dilakukan mahasiswa praktikan dalam membangkitkan minat belajar siswa pada materi pembelajaran ekonomi. subjek penelitian ini adalah seluruh mahasiswa praktikan jurusan ekonomi yang berjumlah 4 orang.
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara, dan kuesioner. selanjutnya teknik deskriptifnya adalah dengan cara membahas kembali apa yang diperoleh dari lapangan.
hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi mahasiswa praktikan jurusan ekonomi fkip unsyiah dalam membangkitkan minat belajar siswa pada materi pembelajaran ekonomi sudah dikategorikan baik, bisa dilihat dari strategi mahasiswa praktikan jurusan ekonomi fkip
Baca Juga : KENDALA – KENDALA YANG DIHADAPI MAHASISWA PRAKTIKAN PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PGSD FKIP UNSYIAH DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 69 BANDA ACEH (Mila Fizarniati, 2017) ,
Baca Juga : TANGGAPAN SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR MAHASISWA PPL JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNSYIAH DI SMP NEGERI 2 BLANG BINTANG (MARSYIDAR, 2019) , yiah dalam melaksanakan proses belajar mengajar yaitu, membuka pelajaran dengan menggerakkan siswa untuk masuk pembelajaran, menjelaskan materi yang akan dipelajari dan mengabsensi siswa setiap kali pertemuan. dalam mengatasi kesulitan belajar siswa mahasiswa praktikan mengubah gaya mengajar, melakukan pendekatan kepada siswa, dan membimbing siswa tersebut. sedangkan strategi mahasiswa praktikan dalam mengevaluasi siswa adalah dengan evaluasi awal, evaluasi selama proses pembelajaran, dan evaluasi akhir. cara mahasiswa praktikan melakukan evaluasi pada siswa adalah melihat keaktifan siswa dan memberikan soal kepada siswa. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH (Cut Nurul Fadhillah, 2019) ,PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI PADA FKIP EKONOMI UNSYIAH (SUATU STUDI PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH) (Khairul Mubarak, 2020) , KORELASI ANTARA NILAI INDEKS PRESTASI (IP) DENGAN NILAI UJI KOMPETENSI MAHASISWA FKIP EKONOMI UNIVERSITAS SYIAH KUALA (DARA NUNCIATA, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |