| |
SAFRIDA. PELAKSANAAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BK PADA SMAN 1 DAN SMAN 2 SIGLI. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakPelaksanaan supervisi kepala sekolah dalam
meningkatkan kompetensi profesional
guru bk pada sman 1 dan sman 2 sigli
oleh : safrida
npm: 1609200050031
komisi pembimbing:
1. prof. dr. cut zahri harun, m.pd
2. dr. niswanto, m.pd
abstrak
kepala sekolah sebagai penanggung jawab pendidikan pada tingkat sekolah, memiliki kewenangan dan keleluasaan dalam mengembangkan berbagai program sekolah, mengelola dan mengawasinya. tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai pelaksanaan supervisi kepala sekolah dalam meningkatkan professional guru bimbingan dan konseling. pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif. penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. hasil penelitian ini adalah: (1) program pelaksanaan supervisi kepala sekolah sma negeri 1 sigli dan sma negeri 2 sigli disusun pada awal tahun ajaran baru semester ganjil dan semester genap, program ini terjadwal dan dilaksanakanan
Baca Juga : PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (YENNIYAR, 2016) ,
Baca Juga : PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURURNDI SMP NEGERI KECAMATAN KAWAY XVIRNKABUPATEN ACEH BARAT (Mujiam, 2014) , nimal dua kali dalam satu semester dan maksimal enam kali dalam setahun; (2) pelaksanaan supervisi dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru bimbingan konseling pada sma negeri 1 dan sma negeri 2 sigli, dalam pelaksanaannya ada kesepakatan antar kepala sekolah dengan guru bimbingan dan konseling. prioritas utamanya adalah meningkatkan kompetensi profesional guru bimbingan konseling pada sma negeri 1 dan sma negeri 2 sigli yang merujuk pada perkembangan dan pemahaman peserta didik dan kinerja profesional, mempromosikan kinerja profesional, dan pemberian jaminan mutu terhadap praktek profesional; dan (3) tindak lanjut supervisi kepala sekolah akan menjadi tolak ukur untuk mendukung pelaksanaan program bimbingan konseling. kata kunci: supervisi kepala sekolah, kompetensi profesional, guru bimbingan dan Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : safrida80@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SEKOLAH DASAR IT AL-AZHAR BANDA ACEH (INDRAWATI, 2017) ,KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PADA SMP NEGERI 2 PEUKAN BADA (AFFILINDA, 2018) , SUPERVISI AKADEMIK KEPALASEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU DISMA NEGERI I BLANG PIDIE (Jalisal Efendi, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |