| |
JASPITA RISMA. KETERAMPILAN MEMBACA NYARING TEKS PERCAKAPAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
risma, jaspita. 2018. keterampilan membaca nyaring teks percakapan siswa
kelas v sd negeri lampeuenurut aceh besar. skripsi, jurusan
pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan,
universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) muhammad idham, s.pd., m.ed. (2) drs. adnan, m.pd.
kata kunci: membaca nyaring, teks percakapan, siswa.
keterampilan membaca nyaring teks percakapan siswa kelas v sd negeri
lampeuneurut aceh besar masih lamban dalam hal memperhatikan aspek-aspek
yang terdapat dalam membaca baik aspek intonasi, pelafalan, kelancaran,
pemenggalan, maupun mimik. penelitian ini mengangkat masalah bagaimanakah
keterampilan siswa membaca nyaring teks percakapan siswa kelas v sd negeri
lampeuneurut aceh besar. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan
keterampilan membaca nyaring teks percakapan siswa kelas v sd negeri
lampeuneurut aceh besar.
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA CEPAT MENGGUNAKAN TEKS CERITA DONGENG SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI UNGGUL LAMPENERUT (Maulaniy Oktari, 2018) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM ACEH BESAR MEMBACA TEKS DESKRIPSI (Cut Saumina, 2019) , tatif dengan jenis penelitian statistik deskriptif. sampel dalam penelitian ini mengambil seluruh siswa kelas v sebanyak 30 siswa, yang terdiri atas 16 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan penugasan berupa tugas untuk membaca teks percakapan secara berpasangan yang diberikan kepada siswa. hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan siswa dalam membaca nyaring teks percakapan nilai tertinggi yang dicapai siswa adalah 92 dan nilai terendah 72 dengan nilai rata-rata mencapai 81,23. keterampilan siswa membaca nyaring teks percakapan pada kelas v sd negeri lampeuneurut yang nilainya masuk dalam kategori sangat terampil sebanyak 3 orang siswa dengan persentase sebesar 10%, sedangkan siswa yang mendapat nilai terampil sebanyak 18 siswa mencapai 60%, dan siswa yang mendapatkan nilai dengan kategori cukup terampil sebanyak 9 siswa dengan besar persentase mencapai 30%. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa keterampilan siswa dalam membaca nyaring teks percakapan sudah Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : jufri_asel@yahoo.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK PADA PELAKSANAAN MEMBACA SISWA KELAS II DI SD NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (RAHMAWATI, 2018) ,PENGARUH MEDIA KOMIK TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS IV SD NEGERI LAMPEUNEURUT TAHUN PELAJARAN 2018/2019 (Jubaidah, 2019) , PERBEDAAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA SISWA SD NEGERI 54 BANDA ACEH DENGAN SD NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (CATUR SINTIA DEWI, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |