Kata kunci: komunikasi matematis, kooperatif, think talk write komunikasi matematis yang baik dapat meningkatkan hasil belajar. namun belum banyak penelitian yang mengungkap kemampuan komunikasi matematis siswa. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah selama pembelajaran matematika pada materi aritmetika sosial dengan model kooperatif tipe think talk write. penelitian ini dilaksanakan di kelas viia smp pkpu aceh besar yang terdiri atas 23 siswa. penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. subjek dalam penelitian ini adalah enam siswa yang belum memenuhi kkm dari guru, sedangkan objeknya berupa hasil tes tertulis dan wawancara terhadap subjek penelitian. untuk memperoleh data penelitian dilakukan observasi, wawancara terhadap subjek penelitian, dan tes. setelah seluruh data terkumpul maka data-data kualitatif dianalisis secara deskriptif, sedangkan data hasil tes dinilai

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : ucimahlisa19@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service