|
| |
|
AULIA RAHAYU. MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 EDISI REVISI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 1 ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
aulia rahayu. 2018. manajemen sekolah dalam penerapan kurikulum 2013 edisi revisi pada mata pelajaran ekonomi di man 1 aceh besar. skripsi. jurusan pendidikan ekonomi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing.
(1) dra. musfiana, mm. (2) nana suraiya, s.pd, m.pd.
kata kunci : manajamen sekolah, penerapan, kurikulum, ekonomi
penelitian ini berjudul “manajemen sekolah dalam penerapan kurikulum 2013 edisi revisi di man 1 aceh besar pada mata pelajaran ekonomi”. permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah manajemen sekolah dalam penerapan kurikulum 2013 edisi revisi di man 1 aceh besar pada mata pelajaran ekonomi. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kurikulum untuk perencanaan, proses pelaksanaan dan penilaian pembelajaran dalam penerapan kurikulum 2013 edisi revisi pada mata pelajaran ekonomi di man 1 aceh besar. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. subjek pada
Baca Juga : PERSEPSI GURU EKONOMI TERHADAP KURIKULUM 2013 EDISI REVISI DI SMA NEGERI BANDA ACEH (Riska Susanti, 2018) ,
Baca Juga : KESESUAIAN FORMAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERDASARKAN KURIKULUM 2013 (REVISI) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA KABUPATEN BENER MERIAH (Sinta Shapriana Dewi, 2018) , itian ini adalah guru ekonomi dan objek pada penelitian ini adalah bagian manajemen sekolah yaitu manajemen kurikulum dan program pengajaran. data primer diperoleh melalui observasi dan wawancara langsung terhadap responden yaitu dua orang guru ekonomi. teknik analisis data yang dignakan yaitu; reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sudah melaksanakan manajemen sekolah bagian kurikulum dan program pengajaran yaitu perencanaan yang mencakup; kalender pendidikan, silabus, prota, prosem, minggu efektif, rpp sesuai dengan yang telah ditetapkan. selanjutnya untuk pelaksanaan pembelajaran yang mencakup; membuka, menjelaskan isi/tujuan materi dan menutup pembelajaran guru sudah melaksanakan sesuai dengan yang telah ditetapkan dan untuk penilain yang mencakup; rubrik penilaian, skor penilaian, penilain pengetahuan , sikap, keterampilan guru juga telah melaksanakan sesuai dengan yang telah Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : aureliyaayu86@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU MATA PELAJARAN IPA DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI KABUPATEN PIDIE (NURMASYITHAH, 2018) ,IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMA LABOLATORIUM SCHOOL UNSYIAH BANDA ACEH (Hatta Batul Hulam Sitepu, 2015) , IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DI MAN I BANDA ACEH (Sri Rizki Fitria, 2016) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |