|
| |
|
Nurfadhillah. PERANAN PUSTAKAWAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA KELAS IV SD NEGERI 56 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
nurfadhillah. 2017. peranan pustakawan sekolah dalam meningkatkan minat
membaca siswa kelas iv di sd negeri 56 banda aceh. skripsi, jurusan
pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan,
universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) drs. m. yamin, m. ed., (2) drs. bukhari, m.pd
kata kunci: peranan pustakawan sekolah, meningkatkan minat membaca
dalam konteks minat membaca siswa, salah satu peranan pustakawan sekolah
adalah memberikan motivasi kepada siswa untuk lebih giat dalam membaca.
penelitian ini berupaya mengungkapkan bagaimana peranan pustakawan sekolah
dalam meningkatkan minat membaca siswa kelas iv melalui perpustakaan sd
negeri 56 banda aceh. secara khusus penelitian ini bertujuan mengetahui peranan
pustakawan sekolah dalam meningkatkan minat membaca siswa kelas iv melalui
perpustakaan sekolah.
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan
jenis penelitian yaitu deskriptif. pengumpulan data
Baca Juga : MINAT BACA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANDA ACEH (Cut Dara Nastianti, 2014) ,
Baca Juga : HUBUNGAN MINAT BACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BANDA ACEH (julianda saputra, 2013) , dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara. teknik observasi dilakukan kepada siswa untuk melihat peranan pustakawan dalam meningkatkan minat membaca siswa di kelas iv yang berjumlah 30 orang siswa dan teknik wawancara dilakukan kepada siswa kelas iv dan 1 orang pustakawan sekolah yang dipilih secara purposive sampling. selanjutnya seluruh data diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan persentase. berdasarkan analisis data, hasil penelitian ini dapat dikemukakan bahwa pustakawan telah melakukan upaya-upaya dalam meningkatkan minat membaca siswa sehingga minat membaca siswa kelas iv di perpustakaan sd negeri 56 banda aceh dapat dikategorikan baik. hal ini dapat dilihat dari keseluruhan hasil wawancara dan observasi yang menunjukkan 66% siswa yang berminat membaca buku di perpustakaan sekolah dan 34% siswa yang tidak berminat membaca buku di perpustakaan sekolah. simpulan penelitian ini adalah peranan pustakawan sekolah dalam meningkatkan minat membaca siswa di sd negeri 56 banda aceh sudah maksimal dengan melakukan upaya-upaya yang membuat siswa termotivasi untuk membaca buku. disamping itu siswa kelas iv di sd negeri 56 banda aceh termasuk kategori baik yaitu berminat membaca buku di perpustakaan sekolah. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : cutadeqdhiela@yahoo.co.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KONTRIBUSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD NEGERI 5 BANDA ACEH (Guntari, 2017) ,KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS V SD NEGERI 26 BANDA ACEH (AIZA FITRIA, 2015) , TINGKAT KECEPATAN MEMBACA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Isra Salsabila, 2020) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |