|
| |
|
Susi Agusriyanti. ANALISIS NILAI PENDIDIKAN DALAM CERITA ANAK HARIAN KOMPAS. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : cerita anak, nilai-nilai pendidikan, teknik pengungkapan nilai pendidikan
penelitian yang berjudul “analisis nilai pendidikan dalam cerita anak harian kompas” membahas masalah bagaimanakah gambaran nilai pendidikan dalam cerita anak harian kompas dan bagaimanakah teknik pengungkapan nilai-nilai pendidikan dalam cerita anak harian kompas. penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan mengkaji nilai-nilai pendidikan dalam cerita anak harian kompas dan mengetahui teknik pengungkapan nilai-nilai pendidikan dalam cerita anak harian kompas. sumber data penelitian ini adalah cerita anak yang dimuat dalam rubrik anak pada harian kompas. penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumen. penganalisisan data menggunakan teknik analisis kualitatif yaitu setelah data diperoleh, peneliti menganalisis dan mendeskripsikan data tersebut untuk dapat memberikan gambaran yang jelas dalam bentuk deskripsi “nilai
Baca Juga : KARAKTERISTIK PUISI ANAK DALAM HARIAN KOMPAS (TINJAUAN KRITIS KURIKULUM 2013) (Dewi Sulastri , 2016) ,
Baca Juga : ANALISIS NILAI KARAKTER DALAM CERITA ANAK KECIL-KECIL PUNYA KARYA (Fitri Wianti, 2018) , ikan dalam cerita anak harian kompas”. hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam keempat cerita anak yang dianalisis di antaranya terdapat nilai pendidikan moral, yaitu sikap tidak ingin mengambil yang bukan milik sendiri, keikhlasan dalam berbagi, sikap menghargai bendera merah putih, dan tahu diri. nilai pendidikan sosial, yaitu sikap saling mengingatkan, menghormati dan melayani tamu dengan ramah, sikap membantu, dan keakraban seorang ibu dengan anaknya. nilai pendidikan agama, yaitu membiasakan berbuat jujur, rendah hati/tidak sombong, dan membiasakan mengucap salam. nilai pendidikan karakter, yaitu sikap teguh pendirian, sikap bekerja keras/gigih, sikap rela berkorban, dan sikap peduli/simpati terhadap tumbuhan. nilai pendidikan yang terdapat dalam keempat cerita anak harian kompas disajikan dengan teknik pengungkapan tidak langsung. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN BERCERITA ANAK MELALUI TAYANGAN CERITA DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (MARDIANA, 2020) ,PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM PENGEMBANGAN BAHASA ANAK PADA TK A DI BANDA ACEH (Mutia Afnida, 2016) , ANALISIS NILAI SOSIAL DALAM CERITA RAKYAT DI KECAMATAN SAMALANGA KABUPATEN BIREUEN (Mutia Fazira, 2017) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |