Muhammad Rizal. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD DAN MEDIA GAMBAR CETAK PADA MATERI KELANGKAAN SUMBERDAYA DAN KEBUTUHAN MANUSIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 KUTA BARO ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Abstrak kata kunci : media vcd, media gambar cetak dan hasil belajar siswa. penelitian ini berjudul “perbandingan hasil belajar siswa dengan menggunakan media vcd dan media gambar cetak pada materi kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan manusia. belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. dalam proses belajar mengajar memerlukan media pembelajaran seperti vcd dan gambar cetak. penggunaan media vcd dan media gambar cetak dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena mampu merangsang indera pandang dan indera dengar siswa. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media vcd lebih baik dibandingkan dengan media gambar cetak pada materi kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan manusia di kelas viii smp negeri 1 kuta baro kabupaten aceh besar. tujuan penelitian ini adalah

Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERANGKA MANUSIA MELALUI MEDIA KERANGKA MANUSIA DAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS IV SDN LAMPEUNEURUT RNACEH BESAR (HUMAIRA, 2014) ,

Baca Juga : PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR DI SMP NEGERI 1 SAWANG KABUPATEN ACEH SELATAN (ALZIKRI RAHMATILLAH, 2013) ,

ntuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa kelas viii.1 yang diajarkan menggunakan media vcd dan kelas viii.2 yang diajarkan menggunakan media gambar cetak. hipotesis dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media vcd lebih baik dari hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media gambar cetak. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas viii smp negeri 1 kuta baro kabupaten aceh besar berjumlah 34 siswa yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas viii1 berjumlah 17 siswa dan kelas viii2 berjumlah 17 siswa. mengingat populasinya sedikit atau kurang dari 100 maka diambil semuanya. pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan tes. tes yang dilakukan yaitu post-test kepada siswa pada materi kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan manusia. data diolah dengan menggunakan rumus uji-t. hasil penelitian diperoleh thitung = 1,10 dan ttabel = 1,70 maka thitung lebih kecil dari ttabel, sehingga hipotesis ha ditolak, artinya hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media vcd sama dengan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan media gambar

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM (Roliza Yulisa, 2015) ,

PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITASBELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TORSO DAN GAMBAR DALAM MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA DI KELAS VIII-A SMP NEGERI 2 SYAMTALIRA ARON KABUPATEN ACEH UTARA (Sulaiman, 2014) ,

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS VIII-2 SMP NEGERI 1 PASIE RAJA ACEH SELATAN (Isparni, 2013) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi