|
| |
|
Nika Meldian. EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MULTIMEDIA BERBASIS MACROMEDIA FLASH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA DI MTSN 4 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
meldian, nika. 2018. efektivitas pemanfaatan multimedia berbasis macromedia flash dalam meningkatkan hasil belajar ips terpadu siswa di mtsn 4 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan geografi, fakultas keguruan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing :
(1) dr. alamsyah taher, m.si., (2) drs. abdul wahab abdi, m.si
kata kunci: perbandingan, hasil belajar, ips terpadu, macromedia flash
media pembelajaran macromedia flash adalah suatu perangkat lunak komputer (software) yang merupakan produk keunggulan adobe systems. dengan menggunakan macromedia flash media pembelajaran lebih menarik yang mendorong hasil belajar siswa, konsep pembelajaran dengan teknologi audiovisual yang mampu menghasilkan fitur-fitur baru yang dapat dimanfaatkan dalam pendidikan. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah pemanfaatan multimedia berbasis macromedia flash efektif dapat meningkatkan hasil belajar ips terpadu siswa di mtsn 4 banda aceh. tujuan penelitian ini apakah
Baca Juga : PEMANFAATAN MACROMEDIA FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (Nurhidayati, 2017) ,
Baca Juga : PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI HUKUM GRAVITASI NEWTON DI MAN 3 BANDA ACEH (Riska Salfianti, 2015) , tan multimedia berbasis macromedia flash efektif dalam meningkatkan hasil belajar ips terpadu siswa di mtsn 4 banda aceh. penelitian ini pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. populasi dalam penelitian ini berjumlah 64 orang siswa. sampel penelitian adalah kelas eksperimen i yang menggunakan media pembelajaran macromedia flash berjumlah 34 orang dan kelas eksperimen ii menggunakan media powerpoint berjumlah 30 orang. teknik pengumpulan data berupa pemberian test kepada siswa, yakni pre-test dan post-test. teknik pengolahan data dilakukan dengan uji-t. hasil pengolahan data penelitian diperoleh thitung = 2,53 dan ttabel = 1,67 pada taraf signifikansi 5% dengan dk = 34 – 30 = 2, artinya thitung > ttabel sehingga hipotesis alternatif ha diterima. artinya pemanfaatan multimedia berbasis macromedia flash efektif dapat meningkatkan hasil belajar ips terpadu siswa di mtsn 4 banda Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : nika@yahoo.co.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MIKROSKOPIK KONSEP KESETIMBANGAN KIMIA PADA SISWA SMA NEGERI 13 BANDA ACEH (Syuhada Annisa, 2015) ,PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DAN MICROSOFT POWERPOINT DI SMAN 1 KARANG BARU ACEH TAMIANG (Eva Tri Purnaningsih, 2015) , PEMBUATAN BAHAN AJAR GURU MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 (Nora Megawati, 2020) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |