Nabitah. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Abstrak kata kunci: kooperatif tipe nht, energi panas dan bunyi, ketuntasan belajar penelitian ini berjudul “penerapan model cooperative learning tipe nht pada materi energi panas dan bunyi terhadap hasil belajar siswa kelas iv sdn 12 banda aceh”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah hasil belajar siswa melalui penerapan model cooperative learning tipe nht dapat mencapai ketuntasan belajar siswa di kelas iv sdn 12 banda aceh pada materi energi panas dan bunyi”. sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana ketuntasan belajar siswa melalui penerapan model cooperative learning tipe nht pada materi energi panas dan bunyi di kelas iv sdn 12 banda aceh. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen semu. populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa sdn 12 banda aceh yang berjumlah 160 siswa. sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas iv berjumlah 22 siswa. pengambilan

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI DI KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH (siti murah, 2013) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADARN MATERI ENERGI BUNYI DI KELAS IV SDN 12RNSIMPANG MAMPLAM BIREUEN (fitriani, 2014) ,

l dalam penelitian ini berdasarkan sampling purposive. teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk pilihan ganda. data dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t, pada

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) PADA MATERI MENGUBAH BENTUK PECAHAN DI KELAS V SDN 2 BANDA ACEH (Nur Fadillah, 2014) ,

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI INDONESIA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 37 BANDA ACEH (Sari Karmila, 2015) ,

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KONGKRIT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI DI KELAS IV SD NEGERI 12 BANDA ACEH (TRIWANI, 2013) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi