Elfi Yati Berutu. IMPLEMENTASI TATA TERTIB SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018

Abstrak

Abstrak berutu elfi yati . 2017. implementasi tata tertib sekolah dalam membentuk kedisiplinan siswa sd negeri gue gajah aceh besar. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dra. rosma elly, m.pd , (2) drs. m. nasir yusuf m.kes kata kunci: implementasi, tata tertib, kedisiplinan dalam konteks tata tertib pendidikan sekolah merupakan salah satu cara untuk membentuk disiplin siswa di sekolah. salah satu upaya mendisiplinkan siswa adalah dengan menerapkan tata tertib sekolah. penelitian ini berupaya mengungkapkan bagaimanakah implementasi tata tertib dalam me mbentuk kedisiplinan siswa di sekolah dasar negeri gue gajah aceh besar. secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi tata tertib sekolah dalam membentuk kedisiplinan siswa sekolah dasar negeri gue gajah aceh besar. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah

Baca Juga : IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DI SD NEGERI 47 BANDA ACEH (YOVI TRISNAWATI, 2019) ,

Baca Juga : HUBUNGAN TINGKAT PEMAHAMAN KEDISIPLINAN SISWA DENGAN PELAKSANAAN TATA TERTIB DI SMA NEGERI 1 UNGGUL BAITUSSALAM ACEH BESAR (nurul fazilah, 2015) ,

itatif dengan jenis penelitian yaitu deskriptif. pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara . teknik observasi dilakukan kepada siswa yang berjumlah 28 siswa yang dipilih secara random dan teknik wawancara dilakukan kepada enam orang guru . penelitian ini di lakukan di sekolah dasar negeri gue gajah aceh besar. selanjutnya seluruh data yang terkumpul diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, model data (data display), penarikan/verifikasi kesimpulan dan persentase. berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan oleh peneliti hasil penelitian ini menunjukan bahwa sekolah ini sudah menerapkan tata tertib yang harus di patuhi oleh siswa,tetapi baru sebagian siswa yang mematuhi peraturan tata tertib sekolah dengan baik, namun masih kelihatan siswa yang kurang memat uhi tata tertib sekolah. dari hasil pengolahan data simpulan penelitian ini adalah bahwa implementasi tata tertib sekolah gue gajah aceh besar menunjukkan 66% termasuk dalam kategori cukup sedangkan kedisiplinan 37% termasuk kategori kurang

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : elfiyanty@yahoo.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PERAN KOMUNIKASI PERSUASIF GURU DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI LAMBARO NEUJID KECAMATAN PEUKAN BADA KABUPATEN ACEH BESAR (Dedy Asri, 2019) ,

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SEKOLAH DASAR PADA GUGUS 4 KECAMATAN TIMANG GAJAH KABUPATEN BENER MERIAH (RAHMAT SUSANTO, 2017) ,

PELAKSANAAN TATA TERTIB PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI UNGGUL KEUDE BIENG KECAMATAN LHOKNGA KABUPATEN ACEH BESAR (MUNA SALWATI Z, 2019) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi