Kata kunci: persepsi orang tua, dukungan pendidikan, anak tuna grahita anak tuna grahita adalah anak yang mengalami keterbatasan dalam intelektual. mereka memiliki kemampuan penyesuaian diri yang lambat dari anak-anak seusianya. dukungan pendidikan terhadap mereka sangat dipengaruhi oleh bagaimana orang tua mempersepsikan kehadiran anak yang mengalami tuna grahita dalam kehidupannya. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua yang memiliki anak tuna grahita dan dukungan pendidikan terhadap anak tuna grahita serta untuk mengetahui kaitan antara persepsi dengan dukungan pendidikan terhadap anak tuna grahita. penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. subjek yang diteliti berjumlah 8 orang yaitu orang tua yang memiliki anak tuna grahita di kecamatan meureudu dan meurah dua pidie jaya. sedangkan objek penelitiannya adalah persepsi orang tua dan dukungan pendidikan terhadap anak tuna grahita. pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara. hasil

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : assyuracantik@yahoo.co.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service