| |
Yuli Yanti. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
yanti, yuli. 2018. penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together berbantuan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar ips terpadu siswa kelas vii smp negeri 18 banda aceh, skripsi, jurusan pendidikan geografi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) drs. amsal amri, m.pd (2) dr. mirza desfandi, s.pd.,m.soc.sc
kata kunci: penerapan, numbered head together, audio visual, hasil belajar, ips
model numbered head together merupakan model pembelajaran kooperatif yang dilakukan dengan cara guru memberi nomor kepada masing-masing semua peserta didik dan tugas untuk di diskusikan. audio visual merupakan media yang berupa unsur gambar dan suara yang menggunakan teknologi audio visual untuk penyampaian bahan pembelajaran dengan menggunakan mesin-mesin mekanis dan elektronik untuk menyajikan pesan-pesan audio visual. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) peningkatan hasil belajar siswa; (2)
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Cut Khairul Rizqa, 2020) ,
Baca Juga : PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (sumiati, 2016) , ivitas guru dan siswa; (3) keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran; dan (4) respon siswa terhadap pembelajaran numbered head together berbantuan media audio visual. subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas vii-5 smp negeri 18 banda aceh yang berjumlah 26 orang. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan (1) lembar pre-test dan post-test; (2) lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa; (3) lembar pengamatan keterampilan guru; dan (4) angket respon siswa. analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persentase ketuntasan secara individual meningkat dari 62% pada siklus i menjadi 73% pada siklus ii dan 92% pada siklus iii. persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 60% pada siklus i menjadi 70% pada siklus ii dan 90% pada siklus iii. (2) jumlah aktivitas guru dan siswa meningkat dari 6 aktivitas sesuai pada siklus i menjadi 8 aktivitas sesuai pada siklus ii dan 10 aktivitas sesuai pada siklus iii. (3) keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran meningkat dari skor 2,57 dengan kategori sedang pada siklus i menjadi 2,85 dengan kategori baik pada siklus ii dan 3,37 dengan kategori baik pada siklus iii. (4) pada umumnya siswa menyatakan setuju bahwa penerapan model pembelajaran numbered head together berbantuan audio visual sangat menyenangkan dan membantu siswa dalam memahami materi pelajaran. berdasarkan hasil belajar siklus i, ii, dan iii maka dapat dikatakan bahwa penerapan model pembelajaran numbered head together berbantuan audio visual dapat meningkatkan hasil belajar Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : yuli_yanti2482@yahoo.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPERNNUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI RNKPK DAN FPB DI KELAS V SD NEGERI 71RN BANDA ACEH (Masyita, 2014) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)PADA MATERI PANTUN ANAK DI KELAS IV SD NEGERI 12 BANDA ACEH (ova suriani, 2013) , PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN MEDIA ANIMASI PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MTSN 4 BANDA ACEH (Satria Andika, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |