|
| |
|
Dina Rizkina. KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT MENJADI PARAGRAF SISWA KELAS V SD NEGERI 2 LAMPASEH KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
rizkina, dina. 2017. kemampuan menyusun kalimat menjadi paragraf siswa kelas v sd negeri 2 lampaseh. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) drs. adnan, m.pd (2) drs. m. yamin, m.ed
kata kunci: menyusun kalimat, paragraf
penelitian ini berjudul “kemampuan menyusun kalimat menjadi paragraf siswa kelas v sd negeri 2 lampaseh. penelitian ini berupaya mengukur tingkat kemampuan menyusun kalimat menjadi paragraf siswa kelas v sd negeri 2 lampaseh. secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsiskan kemampuan menyusun kalimat menjadi paragraf siswa kelas v sd negeri 2 lampaseh. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitiannya yaitu deskriptif.
pengumpulan data dilakukan melalui tes menyusun urutan kalimat acak menjadi sebuah paragraf. tes yang diberikan berupa kalimat-kalimat acak yang berjumlah 10 soal, yang setiap soalnya
Baca Juga : KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT ACAK MENJADI PARAGRAF YANG PADU PADA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG RNACEH BESAR (Desi Fera Mutia Sari, 2014) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACCEH MENEMUKAN KALIMAT TOPIK DALAM PARAGRAF (Maria Ulfa, 2013) , kan 4-5 kalimat yang akan diurutkan menjadi sebuah paragraf. adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas v sd negeri 2 lampaseh yang berjumlah 20 siswa. data diolah dengan menggunakan rumus persentase. rumus tersebut digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas v dalam menyusun kalimat menjadi paragraf. berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data menunjukkan bahwa tingkat kemampuan siswa dalam menyusun kalimat menjadi paragraf berada dalam kategori baik dengan nilai rata-rata keseluruhan siswa dalam menyusun kalimat menjadi paragraf adalah 69.5. maka dari data yang diolah, terdapat 5 siswa yang mendapatkan skor pada kategori baik sekali dengan nilai (80-100) dengan persentase 25%. adapun siswa yang memperoleh skor pada katerogi baik dengan nilai (66-79) sebanyak 6 siswa dengan persentase 30%, siswa yang mendapatkan skor pada kategori cukup dengan nilai (56-65) sebanyak 6 siswa dengan persentase 30%, dan siswa yang mendapatkan skor kategori kurang dengan nilai (40-55) sebanyak 3 siswa dengan persentase 15%. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas v sd negeri 2 lampaseh mempunyai kemampuan untuk menyusun kalimat menjadi paragraf sesuai dengan yang Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : dinarizkina93@yahoo.co.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGEMBANGKAN KALIMAT UTAMA MENJADI PARAGRAF DI KELAS IV SD NEGERI 57 BANDA ACEH (RAHMAYANTI, 2020) ,KEMAMPUAN MENEMUKAN KALIMAT UTAMA DALAM PARAGRAF SISWA KELAS IV SD NEGERI 33 BANDA ACEH (Siti Dahlia Sari, 2014) , KEMAMPUAN SISWA DALAM MENEMUKAN KALIMAT UTAMA PADA PARAGRAF DI KELAS V SD NEGERI 1 LAMCOT KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR (Novi Fadhila Anum, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |