| |
Rika Wati. KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MINI BOOK DI SD NEGERI UNGGUL LAMPENEUREUT ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
wati, rika. 2017.kemampuan menulissiswa kelas ii dengan menggunakan media mini book di sd negeri unggul lampeuneurut aceh besar. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) drs. bukhari, m.pd., (2)muhammad idham, s.pd., m.ed.
kata kunci: kemampuan menulis, media mini book
ketidakmampuan siswa dalam menulis salah satunya disebabkan oleh sebagian guru hanya memberikan pembelajaran yang menonton dan kurangnya penggunaan media terutama dalam penggunaan keterampilan menulis, sehingga peserta didik mudah bosan dan malas ketika mengikuti proses belajar mengajar. secara khusus penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menulis siswa kelas ii dengan menggunakan media mini book di sd negeri unggul lampeuneurut aceh besar.
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. data penelitian ini bersumber dari siswa sd negeri unggul
Baca Juga : PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK PADA PELAKSANAAN MEMBACA SISWA KELAS II DI SD NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (RAHMAWATI, 2018) ,
Baca Juga : PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DENGAN TANPA MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SD NEGERI 3 BANDA ACEH (farha, 2015) , eurut aceh besar. subjek penelitian ini adalah siswa kelas ii di sd negeri unggul lampeuneurut aceh besar yang berjumlah 29 siswa. pengumpulan data menggunakan tes. data yang diperoleh dari hasil tes kemudian dianalisis menggunakan tabel katagori kemampuan siswa, kemudian untuk menentukan persentase dihitung dengan menggunakan rumus persentase. berdasarkan hasil analisis data kemampuan menulis siswa kelas ii dengan menggunakan media mini book di sd negeri unggul lampeneurut aceh besar berada pada kategori sangat baik dengan persentase 74,4%, sedangkan kemampuan menulis siswa kelas ii dengan menggunakan media mini booklainnya berada pada kategori baik dengan persentase 20,6% dan kategori cukup dengan persentase 6,8%. dengan kriteria ketuntasan minimal (kkm) yang telah ditetapkan di sd negeri unggul lampeneurut aceh besar yaitu 70, maka dari 29 siswa yang mengikuti tes, 27 siswa yang mencapai nilai kkm dengan persentase 93%. diperoleh nilai rata-rata sebesar 89.48 yang berada kategori sangat baik. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : rikawati3@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DI SD NEGERI 2 MATA IE ACEH BESAR (Zahraton Nora, 2018) ,KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BIG BOOK PADA SISWA KELAS I SDN LAMLHOM ACEH BESAR (RIZKI AMANDA, 2018) , PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIARNGAMBAR DAN MELALUI MEMBACA TEKS PROSARNSISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANDA ACEH (Nurul fuaida, 2015) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |