| |
Rita Fajriani. PEMBELAJARAN SENI TARI DI TAMAN KANAK-KANAK MALAHAYATI NEUHEUN KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : pembelajaran, seni tari, taman kanak-kanak
penelitian ini berjudul” pembelajaran seni tari di tk malahayati neuheun kabupaten aceh besar”. masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana proses pembelajaran tari di tk malahayati neuheun kabupaten aceh besar dan kendala-kendala apa saja yang di hadapi guru dalam pelaksanaan pembelajarannya. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran tari di tk malahayati neuheun kabupaten aceh besar dan kendala-kendala yang di hadapi guru dalam proses pembelajarannya. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran secara mendalam tentang proses pembelajaran tari di tk malahayati neuheun kabupaten aceh besar secara sistematis, faktual dan akurat. teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. sumber data diperoleh dari kepala sekolah dan guru berjumlah 8 orang. hasil penelitian proses
Baca Juga : PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SENTRA SENI TARI KREASI MEUKONDROE DI TK ANGKASA KECAMATAN BLANG BINTANG KABUPATEN ACEH BESAR (Armaya Pristia, 2019) ,
Baca Juga : PROSES PEMBELAJARAN TARI BATOK DI TAMAN KANAK-KANAK BUNGONG SEULEUPOEK (SEKAR RATIH, 2018) , jaran tari di tk malahayati neuheun digolongkan berhasil, hal ini dibuktikan dengan adanya daya tangkap yang kuat dari siswa terhadap sistim-sistim pembelajaran tari yang di buat oleh guru itu sendiri, biarpun sianak masih tergolong usia dini, mereka sudah mampu melakukan gerakan tari yang sesuai dengan gerakan yang diajarkan guru. sehingga tercetaknya generasi-generasi muda yang kreatif dan peka terhadap seni tari itu sendiri, serta kalangan guru yang sudah berhasil membuat gerakan tari yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini dan bisa melewati kendala-kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran di tk malahayati neuheun kabupaten aceh besar, metode pembelajaran yang digunakan meliputi: metode ceramah, metode demonstrasi, metode imitasi, metode latihan/drill,dan metode tanya jawab. pada dasarnya, keberhasilan suatu pembelajaran adalah ketika guru mampu menjalankan maksud dan tujuan pembelajarannya kepada perserta didik serta mampu melewati setiap kendala- kendala yang ada dalam proses pembelajaran. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran tari di tk malahayati neuheun sudah baik dan Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PEMBELAJARAN SENTRA SENI MUSIK DRUM DI TAMAN KANAK-KANAK BHAYANGKARI (Dinda Rhesti Gandhis, 2016) ,PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CINTA ANANDA KECAMATAN SYIAH KUALA BANDA ACEH (CUT RICHA RIZRIANA, 2019) , PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENTRA SENI TARI KREASI DI TAMAN KANAK–KANAK FKIP UNSYIAH KOTA BANDA ACEH (SITI AMINAH, 2015) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |