Ira Dewi. ANALISIS KEKELIRUAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI VEKTOR DI KELAS X SMAN 16 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018

Abstrak

Kata kunci : analisis, kekeliruan siswa, vektor materi vektor merupakan salah satu materi matematika yang diajarkan pada siswa kelas x sma. ketika siswa belajar mengenai vektor, diharapkan siswa juga dapat memperoleh fakta, konsep, operasi, dan prinsip yang berkaitan dengan materi vektor. namun diketahui bahwa siswa mengalami kekeliruan dalam memahami materi vektor. oleh karena itu tujuan penelitian ini untuk mediskripsikan kekeliruan yang dialami siswa dalam memahami materi vektor dan mengidentifikasi penyebab-penyebab kekeliruan yang dialami siswa di kelas x sman 16 banda aceh tahun 2016/2017. penelitian ini berbentuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. subjek penelitian ini adalah siswa kelas x-a1 sma negeri 16 banda aceh sebanyak 22 siswa. adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode tes dalam bentuk essay dan wawancara. analisis data dilakukan dengan cara membandingkan data hasil tes vektor dan data hasil wawancara. dari hasil

Baca Juga : ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI VEKTOR DI KELAS XII SMA NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (FAURINA RINANDA, 2015) ,

Baca Juga : ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI VEKTOR DI KELAS XI AKSES II SMK NEGERI 5 TELKOM BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Zuraida, 2014) ,

ian dapat disimpulkan bahwa kekeliruan siswa dalam memahami konsep vektor, kekeliruan hitung dalam operasi vektor, kekeliruan dalam memahami konsep, kekeliruan sistematika penulisan, kekeliruan aturan operasi dasar, kekeliruan pemahaman tentang nilai tempat, kekeliruan tanda, kekeliruan

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : iradewi11@yahoo.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL MIND MAPPING BERBASIS MEDIA MINDJET MINDMANAGER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ANALIS VEKTOR UNTUK GERAK DI SMAN.12 BANDA ACEH (Adhisty Radina, 2016) ,

“PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL SIMULASI ANIMASI GRAFIK DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI ANALISIS VEKTOR DALAM KINEMATIKA GERAK DI SMAN 3 BANDA ACEH” (DINIYA, 2014) ,

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI SMA (Rahmi, 2016) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi