Armanusah. Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep IPA Fisika Melalui Pembelajaran Tematik Pada MTsN Indrapuri Aceh Besar. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Abstrak pembelajaran tematik merupakan satu usaha untuk mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, nilai atau sikap pembelajaran, serta pemikiran yang kreatif dengan menggunakan tema. tujuan penelitian ini mengetahui (1) peningkatan pemahaman konsep belajar siswa.(2) aktifitas guru dan siswa pada proses belajar mengajar. (3) keterampilan guru dalam pengelolaan pembelajaran.(4) respon siswa. subjek dari penelitian ini adalah model pembelajaran tematik dengan tema cahaya dan objeknya hasil belajar siswa kelas viii mtsn indrapuri aceh besar yang berjumlah 27 siswa. data dikumpulkan dengan menggunakan lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan pengelolaaan pembelajaran dan lembar respon siswa terhadap kegiatan pbm dengan model pembelajaran tematik. berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: penerapkan model pembelajaran tematik dapat meningkatkan hasil belajar siswa baik secara individual maupun secara klasikal pada siklus i secara

Baca Juga : IDENTIFIKASI KESULITAN GURU IPA DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MTSN 3 ACEH BESAR (Qurrata Aini, 2018) ,

Baca Juga : PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSEP UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK DI MTSN 2 ACEH BESAR (Dewi Lestari, 2019) ,

dual 17 siswa yang tuntas dari 27 siswa, secarak lasikal 59%. siklus ii secara individual 23 siswa yang tuntas dari 27 siswa, secara klasikal sebesar 85% dan siklus iii secara individual 24 siswa yang tuntas dari 27 siswa, secara klasikal 89%; pengelolaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru juga terlihat peningkatan yaitu pada siklus i 3,19 siklus ii 3,4 dan siklus iii 3,5; respon siswa terhadap kegiatan belajar bersifat positif, siswa senang, tertarik dan berminat terhadap kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan. kata kunci : pembelajaran tematik, hasil

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMPNEGERI 1 SAMADUA KABUPATEN ACEH SELATAN (Taufik hidayat, 2013) ,

PENGARUH MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH (EMI KURNIAWAN, 2015) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDRSTANDING PROCEDURES (PROSEDUR PEMAHAMAN KONSEP) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI CAHAYA KELAS VIII DI SMPN 2 MONTASIK ACEH BESAR (Ade Rahayu Fadhilla, 2016) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi