ETD UNSYIAH

Electronic Thesis and Dissertations UNSYIAH - Baca Tugas Akhir
<< Previous | Home | Next >>

Search :
Advance

Nurul Ayuni. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TECHNOLOGICAL, PEDAGOGICAL, AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018
Pilih :
Hal : 1 / 24


Tulisan yang relevan
 ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNSYIAH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR (Rimilda, 2015) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

KOMPETENSI TECHNOLOGICAL CONTENT KNOWLEDGE PADA MAHASISWA PROGRAM PRAKTIK LAPANGAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2014/2015 (Yulifhirmarijal, 2015) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU MATEMATIKA DALAM JABATAN (NURSIAH, 2020) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

IDENTIFIKASI KESULITAN GURU FISIKA SMA DI ACEH TENGAH DALAM MERANCANG PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS STEM (DENI FAHLAWI I, 2020) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..

PENERAPAN MODUL TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) BERBASIS WEB DALAM PEMBELAJARAN TIK BIOLOGI (Fatiya Utami, 2020) ,   Baca Full Text... |  Abstrak..