|
| |
|
Rahmawati. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN PENAMBAHAN MEDIA KOMIK PADA KONSEP FOTOSINTESIS TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP ISLAM DARUL ULUM BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas Pasca Sarjana Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
penelitian mengenai pengembangan bahan ajar dengan penambahan media
komik pada konsep fotosintesis terhadap motivasi dan hasil belajar siswa smp islam
darul ulum banda aceh bertujuan mengetahui motivasi dan hasil belajar siswa.
metode yang digunakan dalam pengembangan bahan ajar adalah metode research and
development dengan model pengembangan 3d. desain penelitian ini menggunakan
metode eksperimen semu (quasi eksperimen). penelitian dilakukan pada bulan maret
sampai dengan bulan juni 2014. populasi penelitian adalah semua siswa smp islam
darul ulum kelas viii yang berjumlah 79 orang siswa. sampel dalam penelitian adalah
siswa kelas viii/a sebanyak 26 orang siswa sebagai kelas eksperimen (pembelajaran
menggunakan bahan ajar dengan penambahan media komik) dan siswa kelas viii/b
sebanyak 26 orang siswa sebagai kelas kontrol (pembelajaran dengan buku paket).
pengumpulan data untuk mengetahui motivasi dilakukan melalui pemberian angket dan
hasil belajar melalui
Baca Juga : PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN SEJARAH ANTARA MAS DARUL ULUM DENGAN SMA INSHAFUDDINRN BANDA ACEHRN2012/2013 RNPERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN SEJARAH ANTARA MAS DARUL ULUM DENGAN SMA INSHAFUDDINRN BANDA ACEHRN2012/2013 RNPERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN SEJARAH ANTARA MAS DARUL ULUM DENGAN SMA INSHAFUDDINRN BANDA ACEHRN2012/2013 (Rahmi Yanti, 2014) ,
Baca Juga : KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMP ISLAM/MTSS DARUL ULUM BANDA ACEH (YERNI MAISURI, 2018) , rumen tes. data motivasi dianalisis menggunakan persentase sedangkan hasil belajar antara siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen dianalisis dengan rumus uji t. hasil penelitian terhadap motivasi siswa dengan penggunaan bahan ajar media komik diperoleh 58% dengan motivasi baik dan 42% siswa dengan motivasi sangat baik dalam kegiatan pembelajaran. hasil belajar siswa di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan di kelas kontrol (t- hitung 2,63 ? t- 1,706). motivasi dan hasil belajar siswa memiliki hubungan yang signifikan (t- tabel hitung 2,270 > t- 2,064). kesimpulan penelitian ini adalah bahan ajar dengan penambahan media komik pada konsep fotosintesis dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. semakin tinggi motivasi belajar maka semakin baik hasil belajar siswa di smp islam darul ulum. kata kunci: pengembangan, bahan ajar, media komik, motivasi, hasil Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG DI AJARKAN DENGAN MEDIA GAMBAR DAN MEDIA KOMIK PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (M.MULYAKHAN, 2018) ,PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK STRIP TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 1 TEUNOM KABUPATEN ACEH JAYA TAHUN 2019 (CUT ALVIANA, 2020) , PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS MASALAH MATERI ARITMATIKA SOSIAL (MAULIDAR RAHMAH, 2020) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |