IKA YUNI KURNIASIH. PERSEPSI SISWA TERHADAP UPAYA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM MEMODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2017

Abstrak

Abstrak kurniasih, ika, yuni. 2017. persepsi siswa terhadap upaya guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam memodifikasi media pembelajaran permainan bola besar. skripsi, program studi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dr. miskalena, m.kes., (2) ifwandi s. pd, m.pd kata kunci: persepsi, siswa-siswi, modifikasi media pembelajaran penelitian yang berjudul “persepsi siswa terhadap upaya guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam memodifikasi media pembelajaran permainan bola besar”. persepsi merupakan suatu kemampuan seseorang dalam menanggapi, memahami dan memberi pandangan akan suatu objek yang diamati oleh panca indera. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap upaya guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam memodifikasi media pembelajaran permainan bola besar. jenis penelitian ini termasuk kualitatif yaitu suatu pendekatan

Baca Juga : KEBERADAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN GUGUS SD NEUHEUN KECAMATAN MESJID RAYA KABUPATENRNACEH BESAR TAHUN PELAJARANRN2014/2015 (MUHAMMAD RIZAL, 2015) ,

Baca Juga : KEBERADAAN SARANA DAN UPAYA GURU PENJASORKES MEMODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN DI SMA PULO ACEH TAHUN AJARAN 2019 (Muliadi Azis, 2020) ,

tian yang menggunakan data berupa kalimat tertulis atau lisan, perilaku, fenomena dan peristiwa, populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas xi sma n 1 ingin jaya aceh besar yang berjumlah 160 siswa, jadi sampel dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 32 siswa dengan mengambil 20% dari keseluruhan jumlah populasi menggunakan teknik random sampling. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik kuisioner atau angket. penelitian ini menunjukkan persepsi siswa-siswi terhadap upaya guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam memodifikasi media pembelajaran permainan bola besar. hasil penelitian ini menunjukkan persepsi siswa terhadap upaya guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam memodifikasi media pembelajaran permainan bola besar dengan persentase 9.68% untuk alternatif jawaban ss, sebanyak 27,5% untuk alternatif jawaban s, sebanyak 16,0% untuk alternatif jawaban ts, serta sebanyak 5,3% untuk alternatif jawaban sts. jadi dari persentase di atas dapat disimpulkan untuk total persentase persepsi siswa terhadap upaya guru penjasorkes dalam memodifikasi media pemebelajaran permainan bola besar sebanyak 58,62% dan termasuk dalam kategori cukup

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : RICXA@YAHOO.COM atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

KETERSEDIAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN GUGUS II KECAMATAN SUKAJAYA KOTA SABANG TAHUN 2014 (Edy Saputra, 2015) ,

OPTIMALISASI PENGGUNAAN SARANA PRASARANA OLAHRAGA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI 13 BANDA ACEH (Zulfiansyah, 2018) ,

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DALAM KURIKULUM 2013 PADA KELAS II DI SD NEGERI GAROT ACEH BESAR (Nikmatun Khairiyah, 2019) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi