|
| |
|
Nadia Husna. KEMAMPUAN SISWA KELAS V SD NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR MENYIMAK CERITA PENDEK. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
husna, nadia. 2017. kemampuan siswa kelas v sd negeri gue gajah aceh besar
menyimak cerita pendek. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar,
fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) muhammad idham, s.pd., m.ed. (2) drs. adnan, m. pd.
kata kunci: kemampuan siswa, menyimak cerita pendek.
dalam konteks keterampilan menyimak cerita pendek, yang dapat dilakukan oleh
guru adalah menggunakan media speaker dalam pembelajaran menyimak. penelitian ini
berupaya meningkatkan kemampuan siswa kelas v sd negeri gue gajah aceh besar
menyimak cerita pendek. secara khusus penelitian ini bertujuan mendeskripsikan
kemampuan siswa kelas v sd negeri gue gajah aceh besar menyimak cerita pendek .
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif
dan jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif. pengumpulan data dilakukan
dengan teknik tes. teknik tes yang diterapkan adalah tes tertulis. selanjutnya
Baca Juga : KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA MELALUI METODE RESITASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 22 BANDA ACEH (REDHA WAZANNAH FITRA, 2019) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 BANDA ACEH MENULIS TEKS NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI (Ervania, 2018) , ruh data diolah dengan tahapan analisis data kuantitatif yaitu menggunakan rumus rata -rata. berdasarkan hasil analisis data, temuan penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut. hasil pengolahan data tes menunjukkan bahwa 11 siswa (65%) memperoleh nilai baik sekali, 4 siswa (23%) memperoleh nilai baik, 1 siswa (6%) memperoleh nilai cukup, dan 1 siswa (6%) memperoleh nilai kurang. nilai rata-rata kemampuan siswa kelas v sd negeri gue gajah aceh besar menyimak cerita pendek adalah 87. simpulan penelitian ini adalah keterampilan menyimak cerita pendek siswa kelas v sd negeri gue gajah sudah sangat baik. hal ini berarti bahwa kemampuan siswa kelas v sd negeri gue gajah aceh besar menyimak cerita pendek telah mencapai kategori baik. hal ini ditunjukkan dari kemampuan siswa yang mayoritas telah mencapai taraf 88% . dengan perolehan nilai rata-rata yakni 87% berarti tujuan yang diharapkan telah Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : nadiahusna0000@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUANSISWAKELAS XI SMANEGERI7 BANDA ACEH MENGIDENTIFIKASI KONJUNGSI TEMPORAL DALAM TEKS CERITA PENDEK (Nuurun Fauqa Nuurin, 2018) ,KEMAMPUAN SISWA KELAS XI MAN 3 PIDIE MENGIDENTIFIKASI UNSUR PEMBANGUN CERITA PENDEK (ASHIF ALBARKHIA AZMI, 2020) , KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA SISWA KELAS VI SD NEGERI 12 BANDA ACEH (intan bavani, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |