|
| |
|
Sayuti Malik. IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN DAMAI PADA SMA DI ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakProgram pendidikan damai merupakan kurikulum extra kurikuler yang coba di
implementasikan pada sma di kabupaten aceh besar dan daerah-darah lain di
aceh, dengan program ini diharapkan siswa sma bisa menjadi agen perdamaian
di masa yang akan datang. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program pendidikan damai di sekolah.
subjek penelitian ini adalah guru pengajar materi program pendidikan damai,
kepala sekolah dan fasilitator ppd. penelitian ini dilakukan melalui metode
deskriptif dengan pendekatan kualitatif, menggunakan teknik observasi,
wawancara dan studi dokumentasi. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru
di tiga sma yang di teliti melakukan persiapan dan penguasaan materi sebelum
melakukan proses pembelajaran. adapun materi yang dipelajari adalah silabus
yang telah ditrainingkan oleh ppd kepada para guru di masing-masing sekolah.
pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan metode atau pendekatan yang
bervariasi yang
Baca Juga : IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN DAMAI PADA SMA DI ACEH BESAR (Sayuti Malik, 2017) ,
Baca Juga : A CONTENT ANALYSIS OF ENGLISH ON SKY BOOK FOR SECOND GRADE JUNIOR HIGH SCHOOL (Muhammad Qadri, 2014) , isesuaikan dengan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa dan keadaan kelas. evaluasi pelaksanaan program pendidikan damai ini tidak terpaku hanya pada pelaksanaan ujian tulis akan tetapi porsi yang lebih besar pada perubahan sikaf siswa sehari-hari dan keaktifan mereka dalam mengikuti pelajaran di kelas. namun masih terdapat banyak kekurangan karena program ini bukanlah kurikulum nasional yang selalu dipantau penerapannya secara nasional serta di up grade kemampuan gurunya, akan tetapi kurikulum ini adalah kurikulum extre kurikuler yang masih di uji cobakan penerapannya pada sma. minimnya pelaksanaan training yang diterima oleh para guru menjadi kendala tersendiri dalam menjamin terlaksananya pembelajaran program ini secara berkelanjutan. kata kunci : implementasi program dan pendidikan Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan THE IMPLEMENTATION OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) IN TEACHING READING COMPREHENSION UNDER THE 2013 CURRICULUM(A QUALITATIVE STUDY AT SMPN 18 B. ACEH) (Isniati, 2015) ,TEACHERS’ PERCEPTIONS ON ENGLISH LESSON PLAN IN KTSP AND 2013 CURRICULUM (A CASE STUDY AT SMAN 1 BANDA ACEH) (Tri Sulisdawati, 2017) , INVESTIGATING ENGLISH TEACHER'S ROLE IN TEACHING LEARNING PROCESS IN 2013 CURRICULUM (A QUALITATIVE RESEARCH AT SMPN 1 BANDA ACEH) (KHALISA AMILA, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |