| |
SAUFA NIARA. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN EMPATI SISWA MELALUI TEKNIK PSIKODRAMA (SUATU PENELITIAN PRA-EKSPERIMEN DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH). Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
niara, saufa. pelaksanaan layanan bimbingan kelompok untuk mengembangkan empati siswa melalui teknik psikodrama (suatu penelitian pra-eksperimen di smp negeri 6 banda aceh). skripsi. jurusan bimbingan dan konseling, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala.
(1) drs. m. husen, m.pd., (2) nurbaity, s.pd, m.ed
kata kunci : empati, bimbingan kelompok, teknik psikodrama
penelitian yang berjudul pelaksanaan layanan bimbingan kelompok untuk mengembangkan empati siswa melalui teknik psikodrama, akan membantu siswa dalam mengembangkan empatinya. tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat pengaruh pemberian layanan bimbingan kelompok melalui teknik psikodrama dalam mengembangkan empati siswa. metode penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimen one group pre-post test design. populasi penelitian ini adalah siswa yang memiliki empati rendah, sedangkan sampel penelitian ini berjumlah 10 siswa yang dipilih
Baca Juga : LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN ETIKA PERGAULAN SISWA DI SMK NEGERI 1 KLUET SELATAN (Novita Anggriani, 2018) ,
Baca Juga : PENGGUNAAN METODE PSIKODRAMA DALAM MEMERANKAN ISI FABEL OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 INGIN JAYA ACEH BESAR (Rina Handayani, 2018) , ara purposive sampling. teknik pengumpulan data adalah angket. teknik analisis data menggunakan paired sample sign-test menggunakan uji z. hasil penelitian menunjukkan bahwa post-test lebih besar dari pada pre-test yaitu 89,9 ? 66,2 dan dengan hasil uji z yaitu 3,16 lebih besar dari harga kritiknya yang bernilai 1 dengan nilai ? 0,05. artinya terdapat perbedaan yang positif dan signifikan sebelum dan setelah diberikannya layanan bimbingan kelompok melalui teknik psikodrama dalam mengembangkan empati siswa. melalui teknik psikodrama juga membuat siswa menjadi mampu memahami kondisi dan menghargai pendapat orang lain dalam layanan bimbingan kelompok. dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap empati siswa setelah mengikuti layanan bimbingan kelompok melalui teknik psikodrama dapat Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : saufaniara71@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK OLEHRNGURU BK DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (Munawarah, 2015) ,EFEKTIVITAS TEKNIK PSIKODRAMA DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA SISWA SMP NEGERI 9 TAKENGON (Yulia Sinta, 2014) , PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING OLEH GURU KELAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 02 BANDA ACEH (ANDINI AMELIA MENTARI, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |