![](../images/header.jpg)
| |
Rina Melly Suciyati. PELAKSANAAN PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA HIDUP RUKUN DENGAN TEMAN BERMAIN DI KELAS II SDN 14 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakKata kunci: pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa, subtema hidup rukun
dengan teman bermain
penelitian ini berjudul pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa pada subtema hidup
rukun dengan teman bermain di kelas ii sekolah dasar negeri 14 banda aceh.
adapun rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan penilaian
hasil belajar siswa pada subtema hidup rukun dengan teman bermain di kelas ii
sekolah dasar negeri 14 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa pada subtema hidup rukun dengan teman
bermain di kelas ii sekolah dasar negeri 14 banda aceh. subjek dalam penelitian
ini adalah guru kelas ii pada tahun ajaran 2016-2017 yaitu 1 orang.
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif
dengan jenis penelitian deskriptif. pengumpulan data dilakukan dengan teknik
observasi dan dokumentasi. berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dari
penelitian ini adalah
Baca Juga : PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA TEMA HIDUP RUKUN SUBTEMA HIDUP RUKUN DI SEKOLAH KELAS II SD NEGERI 1 JEUMPET ACEH BESAR (Eva eliza, 2015) ,
Baca Juga : EFEKTIVITAS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 TERHADAP HASIL BELAJAR PADA TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP DI KELAS IV SD NEGERI 29 BANDA ACEH (Risna Arista, 2014) , a lembaran pengamatan yang peneliti amati mengenai pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa oleh guru selama berlangsungnya proses belajar mengajar. kegiatan observasi ini dilakukan selama 6 hari pada 6 pembelajaran berdasarkan subtema hidup rukun dengan teman bermain. simpulan penelitian ini adalah penilaian menuntut guru agar secara langsung maupun tidak, mampu melaksanakan penilaian dalam keseluruhan proses pembelajaran guna untuk menilai sejauh mana siswa telah menguasai beragam kompetensi. pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa pada tema hidup rukun dengan subtema hidup rukun dengan teman bermain pada kelas ii sekolah dasar negeri 14 banda aceh pelaksanaan penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan sudah terlaksana dengan kurikulum Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGARUH KONFORMITAS TEMAN SEBAYA TERHADAP GAYA HIDUP EXPERIENCERS (Rayyan, 2017) ,AN ANALYSIS OF THE TEACHER’S IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT IN ENGLISH LESSON. (A DESCRIPTIVE STUDY AT SD TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL, BANDA ACEH) (Fatimah Zuhra, 2018) , PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA KEINDAHAN ALAM NEGERIKU DI KELAS IV SD NEGERI 16 BANDA ACEH” (maya safrika, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |