| |
Raihan Fitri. UPAYA GURU BK DALAM MENANGANI SISWA YANG MELANGGAR TATA TERTIB SEKOLAH (SUATU PENELITIAN DI SMP NEGERI TAKENGON). Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: upaya guru bk - pelanggaran tata tertib sekolah
penelitian yang berjudul: “upaya guru bk dalam menangani siswa yang melanggar tata tertib sekolah (penelitian di smp negeri takengon)” ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk pelanggaran tata tertib yang dilakukan siswa di smp negeri takengon dan upaya guru bk dalam menangani siswa yang melanggar tata tertib sekolah di smp negeri takengon. subjek penelitian ini adalah guru bk di smp negeri takengon yang berjumlah 6 orang yang pernah memberikan layanan bimbingan dan konseling pada siswa yang melanggar tata tertib sekolah. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang pengumpulan datanya dilakukan melalui wawancara. berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk pelanggaran tata tertib yang dilakukan siswa di smp negeri takengon yaitu pelanggaran ringan, sedang dan berat. pelanggaran ringan, seperti seragam/atribut sekolah tidak lengkap, terlambat ke sekolah, tidak shalat
Baca Juga : UPAYA GURU DALAM MENGATASI PERILAKU SISWA YANG MELANGGAR TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 3 BANDA ACEH (Leni Astika, 2017) ,
Baca Juga : PELAYANAN SISWA YANG MELANGGAR TATA TERTIB SEKOLAH (STUDI PADA SISWA SMP NEGERI KOTA BANDA ACEH). SKRIPSI. JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS SYIAH KUALA. (DESI ULANDARI, 2018) , dhuhur berjamaah, rambut gondrong, keluar saat belajar, pergi ke kantin saat belajar, menggangu teman saat belajar, membuang sampah sembarangan dan membuat keributan saat belajar. pelanggaran sedang, seperti membolos, melindungi teman yang salah, berpacaran, menyalahgunakan uang spp, tidak mengikuti upacara bendera, kurang sopan pada guru, tidak menghargai guru, merokok, tidak memakai jilbab dengan rapi, mengejek teman dan mencoret-coret meja atau kursi. pelanggaran berat, seperti tawuran, berkelahi, main hakim sendiri, merokok, membawa handphone berisi video/gambar porno dan membawa senjata tajam. upaya guru bk dalam menangani siswa yang melanggar tata tertib sekolah di smp negeri takengon dilakukan dengan upaya preventif, kuratif dan developmental. upaya preventif dengan memberikan layanan klasikal, bimbingan kelompok, pembinaan moral dan mental, konseling individual dan kelompok. upaya kuratif dilakukan dengan konseling individual, pendekatan guru dan siswa secara terbuka, menjalin komunikasi dan pendekatan emosional. sedangkan upaya developmental dilakukan melalui pendekatan emosional, menjaga situasi dan kondisi siswa agar bersikap lebih baik lagi di masa mendatang. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PELAKSANAAN FUNGSI GURU SEBAGAI PENDIDIK DALAM MELINDUNGI HAK HAK PESERTA DIDIK (SUATU PENELITIAN DI SMP NEGERI 1 GEUREDONG PASEE KABUPATEN ACEH UTARA) (rahmani, 2013) ,IMPLEMENTASI TATA TERTIB SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR (Elfi Yati Berutu, 2018) , TANGGUNG JAWAB GURU DALAM MENERAPKAN TATA TERTIB DI SEKOLAH DASAR NEGERI GAROT GEUCEU ACEH BESAR (WILMA AFRIANI, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |