Asmahani. PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN SEKOLAH OLEH GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SMP NEGERI 1 SEUNUDON KABUPATEN ACEH UTARA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013

Abstrak

Media pembelajaran sederhana dan dekat dari peserta didik akan dapat menunjang proses pembelajaran, hal ini sangat tergantung pada kreatifitas dan kemampuan guru untuk memanfaatkannya.oleh karena itu, berbagai media sebagai sumber belajar dapat dipergunakan oleh guru dalam proses belajar mengajar seperti lingkungan sekolah. media lingkungan (setting) merupakan ruang dan tempat di mana dapat berinteraksi dengan peserta didik yang dapat menunjang proses belajar mengajar seperti faktor- faktor fisik, biologi, dan sosial ekonomi. fenomena tersebut mendorong peneliti untuk melakukan penelitian dengan judul penggunaan media lingkungan oleh guru pendidikan kewarganegaraan (pkn) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada smp negeri 1 seuneudon kabupaten aceh utara.tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media lingkungan dalam proses pembelajaran di smp negeri 1 seuneddon kabupaten aceh utara dan untuk mengetahui kendala yang dialami oleh guru dalam penggunaan media

Baca Juga : PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI 3 KLUET UTARA KABUPATEN ACEH SELATAN (ZALEKHA, 2014) ,

Baca Juga : KREATIFITAS GURU MENGGUNAKAN METODE DAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN MOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTSN) MODEL MEULABOH 1 JOHAN PAHLAWAN MEULABOH KABUPATEN ACEH BARAT (NURHAYANI, 2014) ,

lingkungan dalam proses pembelajaran di smp negeri 1 seuneddon kabupaten aceh utara. penelitian ini dilakukan selama dua minggu dari tanggal 1 sampai dengan 14 januari 2013. sumber data berasal dari guru pkn smp negeri 1 seunuddon yang dilakukan dengan memperoleh data seputar penggunaan lingkungan sekolah sebagai media dalam proses belajar-mengajar. pengamatan dilakukan dengan wawancara . tehnik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif, yaitu mendeskripsikan tentang penggunaan lingkungan sekolah sebagai media dalam proses pembelajaran oleh guru pkn smp negeri 1 seunuddon kabupaten aceh utara. hasil penelitian menunjukkan bahwa guru pkn di smp negeri 1 seunuddon telah menggunakan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan terdapat banyak hambatan yang dialama guru dan siswa dalam penggunaan lingkungans ekolah sebagai media dalam proses

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PEMBINAAN NILAI NASIONALISME PADA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI SAMUDERA ACEH UTARA (Roslina, 2013) ,

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI 2 JAMBO AYE KABUPATEN ACEH UTARA (Nurjani, 2013) ,

KOMPETENSI GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) PADA SMP NEGERI 7 KUALA KABUPATEN NAGAN RAYA (Ellita , 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi