|
| |
|
Putri Anggraini. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN BULAT SISWA KELAS VII SMPN 7 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: pembelajaran two stay two stray, bilangan, hasil belajar
penelitian yang berjudul “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar bilangan siswa kelas vii smpn 7 banda aceh” ini dilatar belakangi oleh ketidaktuntasan hasil belajar pada materi bilangan. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran two stay two stray. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian adalah penelitian eksperimen. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas vii smpn 7 banda aceh sedangkan sampel pada penelitian ini adalah 31 orang siswa dari kelas vii-1 yang dipilih secara acak. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah perangkat tes yang meliputi pre-test dan post-test. data pada penelitian ini adalah hasil ujian dari pre-test dan post-test. hasil belajar siswa yang didapat melalui penerapan model
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI JARING-JARING BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI 02 BANDA ACEH (Zaliani, 2014) ,
Baca Juga : PEMBELAJARAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DI SMP 8 BANDA ACEH (Robi Hardianto, 2019) , ran two stay two stray diperbandingkan terhadap nilai kkm pelajaran matematika di sekolah tersebut, yaitu sebesar 75. analisis data yang digunakan adalah uji pihak kanan pada taraf ?=0,05. hasil analisis menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mencapai ketuntasan pada materi bilangan melalui model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dikelas vii smp negeri 7 banda aceh. adapun pengolahan data dengan menggunakan gain, secara keseluruhan hasil gain yang diperoleh adalah kategori sedang. sehingga, menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang diperoleh melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray siswa kelas vii smpn 7 banda Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI KELAS IV SDN UJONG KUTA (Murni Asdar, 2014) ,PEMBELAJARAN STATISTIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DI KELAS XI SMK-SMTI NEGERI BANDA ACEH (Syarifah Raudhatun Nisak, 2013) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS VII SMP NEGERI 2 KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR (REMI ANDROKA, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |