Pinte Rejeki. EFEKTIFITAS GABUNGAN TES SUBJEKTIF DAN TES OBJEKTIF DALAM MENGEVALUSI HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP NEGERI 11 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016

Abstrak

Kata kunci : efektivitas, tes subjektif, tes objektif, gabungan tes subjektif dan tes objektif , evaluasi, hasil belajar penelitian yang berjudul efektivitas gabungan tes subjektif dan tes objektif dalam mengevaluasi hasil belajar fisika siswa smp negeri 11 banda aceh.masalahnya adalah rendahnya hasil belajar fisika siswa yang diduga akibat belum sempurnanya sistem evaluasi yang digunakan guru,baik yang subjektif maupunobjektif. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas gabungan tes subjektif dan tes objektif dalam mengevaluasi hasil belajar fisika siswa. populasi penelitian ini adalah siswa kelas viii smp negeri 11 banda aceh tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 46 siswa. dan jumlah populasi tersebut dijadikan sampel berjumlah 20 siswa. penentuan sampel dilakukan secara random (random sampling). metode yang digunakan metode kualitatifdengan pendekatan deskriftif. pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan pengolahan data menggunakan persentase (hasil yang

Baca Juga : PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG DIBERI TES OBJEKTIF DENGAN TES SUBJEKTIF PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMP NEGERI 7 BANDA ACEH (May Frie Pratiwi, 2014) ,

Baca Juga : IDENTIFIKASI KESALAHAN MENYELESAIKAN TES SUBJEKTIF IPA FISIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (eva surianti, 2014) ,

i setiap siswa dihitung dari persentase jawaban yang benar). hasil analisis data menunggunakan persentase menunjukkan bahwa terdapat efektivitas gabungan tes subjektif dan tes objektif dalam mengevaluasi hasil belajar fisika siswa smp negeri 11 banda aceh. berdasarkan kategori nilai yang menjadi acuan penelitian ini, nilai rata-rata diatas 60% berada pada katagori baik. dengan demikian, kemampuan rata-rata siswa kelas viii smp negeri 11 banda aceh tahun pelajaran 2015/2016 dalam gabungan tes subjektif dan objektif berdasarkan hasil penelitian ini tergolong

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Putri Zuhra, 2013) ,

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS II SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (maswan nasri, 2015) ,

KORELASI ANTARA KEBIASAAN BERTANYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMPN 6 BANDA ACEH. (RUKIAH, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi