Iin Faryani. UPAYA GURU BK DALAM MEMBENTUK RASA PERCAYA DIRI (SELF CONFIDENCE) PADA SISWA (SUATU PENELITIAN PADA GURU BK DAN SISWA DI SMP NEGERI BANDA ACEH). Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016

Abstrak

Abstrak kata kunci : upaya guru bk, membentuk rasa percaya diri siswa penelitian ini berjudul “upaya guru bk dalam membentuk rasa percaya diri (self confidence) siswa” (suatu penelitian pada guru bk di smp negeri banda aceh). penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tentang bagaimana upaya guru bk dalam membentuk rasa percaya diri siswa di smp dan mendiskripsikan faktor-faktor apa saja yang menyebabkan rendahnya rasa percaya diri. penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif yang menguraikan suatu masalah berdasarkan data yang ada. objek penelitian adalah rasa percaya diri siswa, sedangkan subjek penelitian adalah 5 orang guru bk dan 9 orang siswa di smp negeri banda aceh. pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan observasi. langkah langkah analisis data dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan dan verifikasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, upaya guru bk dalam membentuk rasa percaya diri siswa yaitu:

Baca Juga : UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (Deska Alza Maizara, 2018) ,

Baca Juga : UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KONTROL DIRI SISWA DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Siti Ummami, 2014) ,

genali gejala awal yang menyebabkan rendahnya percaya diri, mencatat siswa yang memerlukan bimbingan, mencari faktor yang menyebabkan rendahnya rasa percaya diri, mengembangkan kemampuan dan keterampilan, mengatasi masalah yang menyebabkan rendahnya rasa percaya diri, melakukan layanan bimbingan kelonmpok, memberikan layanan melibatkan siswa dalam berbagai kegiatan, memberi kegiatan dan dukungan agar siswa dapat berinteraksi dengan masalahnya sendiri, mencegah timbulnya masalah yang menyebabkan rendahnya rasa percaya diri, evaluasi rasa percaya diri siswa.kedua, faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya rasa percaya diri siswa yaitu : status ekonomi keluarga yang rendah, hubungan keluarga yang kurang harmonis, kurang perhatian dari orang tua, sering diejek oleh teman, penampilan yang kurang menarik seperti gendut dan hitam, gugup ketika berbicara di depan kelas, pemalu,

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

EFEKTIVITAS PENDEKATAN GESTALT DENGAN TEKNIK PARADOXICAL INTERVENTION UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA (Euis Mayangsari, 2018) ,

UPAYA GURU BERPRESTASI (TELADAN) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA (STUDI KASUS) DI SEKOLAH DASAR NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT KECAMATAN DARUL IMARAH ACEH BESAR (VIRNA AFTALIA, 2018) ,

MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE SHOW AND TELL DI TK IT MON KUTA LAMBHUK (HESTI WELA ARIKA, 2020) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi