| |
Roslina. PEMBINAAN NILAI NASIONALISME PADA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI SAMUDERA ACEH UTARA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakKata kunci: pembinaan, nilai, nasionalisme, pendidikan kewarganegaraan
penelitian ini berjudul pembinaan nilai nasionalisme pada siswa melalui pembelajaran pendidikan kewarganegaraan (pkn) di smp negeri samudera aceh utara. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembinaan rasa nasionalisme pada siswa oleh guru dalam proses pembelajaran pendidikan kewarganegaraan (pkn) di smp negeri samudera kabupaten aceh utara, kendala guru pendidikan kewarganegaraan (pkn) dalam menanamkan rasa nasionalisme pada siswa di smp negeri samudera kabupaten aceh utara, dan untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan oleh guru dalam menanamkan rasa nasionalisme pada siswa di smp negeri samudera kabupaten aceh utara. pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. sedangkan jenis penelitian adalah deskriptif. teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara. hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan terhadap rasa nasionalisme pada siswa dapat dilakukan dalam beberapa bentuk. pertama siswa
Baca Juga : PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI 3 KLUET UTARA KABUPATEN ACEH SELATAN (ZALEKHA, 2014) ,
Baca Juga : PELAKSANAAN PENANAMAN NILAI-NILAI NASIONLISME PADA SISWA SD NEGERI UNGGUL SIBREH (FERY KURNIAWAN, 2017) , berikan pembelajaran pkn di kelas dengan dengan penggunaan metode pembelajaran yang mendorong siswa dapat meningkatkan minat dan motivasi belajarnya. kedua, pembinaan dilakukan dengan cara pelaksanaan kegiatan terprogram ketiga adalah kegiatan pembiasaan, yakni kegiatan upacara bendera pada tiap hari senin. dalam pelaksanaan menanamkan rasa nasionalisme pada siswa, ada berbagai kendala yang dihadapi guru. kendala tersebut antara lain: kurangnya jam pelajaran pkn di sekolah, lingkungan, dan sarana prasarana. adapun upaya-upaya yang dilakukan guru pkn dalam menanamkan rasa nasionalisme pada siswa, yaitu: pelaksanaan upacara bendera secara rutin pada setiap hari senin, mengajar pembelajaran pkn dengan metode bermain peran tokoh pahlawan dan tokoh nasional lainnya, mengajarkan lagu daerah dan nasional pada siswa, dan melakukan kerjasama dengan guru bidang studi ips Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DEBATE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 SAMUDERA KABUPATEN ACEH UTARA (Indriani, 2014) ,MINAT DAN KENDALA SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI 5 LHOKSUKON KABUPATEN ACEH UTARA (Radhiah, 2013) , EFEKTIFITAS PENERAPAN TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI KELAS VII SMP NEGERI 1 SAWANG KABUPATEN ACEH SELATAN (sardiah, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |