Yuna Putri Berkah. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP JAMUR (FUNGI) PADA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS SYIAH KUALA. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016

Abstrak

Abstrak kata kunci : model inkuiri berbasis praktikum, penguasaan konsep, jamur, fungi penelitian yang berjudul “pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri berbasis praktikum terhadap peningkatan penguasaan konsep jamur (fungi) pada siswa kelas x sma laboratorium universitas syiah kuala” ini mengangkat masalah apakah penerapan model inkuiri berbasis praktikum dapat meningkatkan penguasaan konsep materi jamur (fungi) pada siswa kelas x sma laboratorium universitas syiah kuala. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri berbasis praktikum terhadap peningkatan penguasaan konsep materi jamur (fungi). objek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas x ipa sma laboratorium universitas syiah kuala berjumlah 96 siswa. metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode quasy experiment. pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes soal berbentuk pilihan ganda materi jamur (fungi). hasil analisis uji t di dapat thitung

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF RNTIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KERJA ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM PENCERNAAN RNMANUSIA DI SMA NEGERI I SIGLI (ROSDIANI, 2015) ,

Baca Juga : PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS PRAKTIKUM PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Kamalliansyah Walil, 2019) ,

7,4) > ttabel (1,97), sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran pada materi jamur (fungi) melalui penerapan model inkuiri berbasis praktikum dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa kelas x sma laboratorium universitas syiah

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI FOTOSINTESIS DI SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (Nela Yuliana, 2016) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS PRAKTIKUM PADA MATERI SISTEM EKSKRESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA NEGERI 1 INDRAPURI ACEH BESAR (Nafisah Hanim, 2015) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN (RAHMI, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi