|
| |
|
Yusmanizar. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI MATERI KEBUTUHAN MANUSIA KELAS X PADA SMA NEGERI 1 SYAMTALIRA ARON. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : tipe group investigation, prestasi belajar
penelitianberjudul :” penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group
investigation dalam mata pelajaran ekonomi kebutuhan manusia kelas x
semester 1 pada sma n 1 syamtalira aron”.tujuandalampenelitianiniadalah :1)
mengetahuiproses pembelajaran melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe
group investigationdalam mata pelajaran ekonomi materi kebutuhan manusia
pada kelas x sma negeri 1 syamtalira aron. 2) mengetahui dengan penerapan
model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dalam mata pelajaran
ekonomi materi kebutuhan manusia dapat meningkatkan prestasi belajar siswa
kelas x pada sma negeri 1 syamtalira aron. 3)mengetahui respon siswa
terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation
dalam mata pelajaran ekonomi kebutuhan manusia pada kelas x sma nege ri 1
syamtalira aron.penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang
dilakukan
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABARRN DI KELAS XI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (maisarah, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Yustia Sari, 2013) , i dua siklus, subyek penelitian ini adalah siswa kelasx sma n 1 syamtalira aron kabupaten aceh utara dengan jumlah 23 siswa. analisis data menggunakan data statistic deskriptif dengan rumus persentase. hasil penelitian diperoleh : (a) aktivitas siswa selama pembelajaran menggunakan kooperatif tipe group investigetion pada materi kebutuhan manusia dapat meningkatkan prestasi siswa pada siklus i dengan nilai rata-rata 59.52 danpa dasiklus ii dengan skor rata-rata 62.88; (b) aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode group investigation pada materi kebutuhan manusia, adanya peningkatan padasiklus i dengan skor rata-rata 91% dengan criteria baik, pada siklus ii dengan skor rata-rata 100% dengan kategori amat baik. (c) aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran menggunakan metode group investigation pada materi kebutuhan manusia, adanya peningkatan padasiklus i dengan skor83.33% dengan kategori baik, pada siklus ii dengan skor rata-rata 92% dengan kategori amat Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL RNDI KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Fazaliana, 2014) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI PAJAK DI SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (, 2015) , PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS X SMA NEGERI 1 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR (IRNA MAULIDAR, 2016) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |