|
| |
|
MARDHATILLAH. PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MTSN TUNGKOB DARUSSALAM. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : fasilitas belajar di rumah, prestasi belajar,
penelitian ini berjudul “pengaruh fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi
belajar siswa mtsn tungkob darusalam”. tujuan penelitian ini (1) untuk
mengetahui fasilitas belajar siswa mtsn tungkob darussalam, (2) untuk
mengetahui prestasi belajar siswa mtsn tungkob darussalam, (3) untuk
mengetahui pengaruh fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar siswa mtsn
tungkob darussalam. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis
penelitian deskriptif. populasi dalam penelitian ini adalah 152 orang, sampel dalam
penelitian ini adalah 39 orang. teknik pengumpulan data adalah penelitian pustaka,
dan penelitian lapangan dengan cara observasi dan menyebarkan angket. teknik
pengolahan data menggunakan regresi linear sederhana, untuk menguji hipotesis
peneliti menggunakan uji t. hasil penelitian menunjukkan (1) rata-rata prestasi
belajar siswa kelas ix
Baca Juga : HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PKN PADA SISWA MTSN TUNGKOB (Aris Nanda, 2017) ,
Baca Juga : PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MOTIVASIONAL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISFACTION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIIRN DI MTSN TUNGKOB (yettika sari elvia, 2014) , mtsn tungkob darussalam adalah 82, (2) berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh y = 76.54 + 0.32x. nilai koefisien regresi 0,32 yang artinya setiap terpenuhinya fasilitas belajar di rumah sebesar 100% akan membuat peningkatan terhadap prestasi belajar siswa kelas ix mtsn tungkob darussalam 32%. pengujian hipotesis menunjukkan nilai t hitung 4,8081 lebih besar dibandingkan dengan nilai ttabel (dk=39-2=37) 2,021 taraf signifikan 5% bermakna terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas belajar di rumah dengan prestasi belajar di Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII MTSN TUNGKOB ACEH BESAR (Rosnita, 2015) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK RNMENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI RNPESAWAT SEDERHANA SISWA KELAS VIII-6 RNMTSN TUNGKOB ACEH BESAR (Nurul Sakdah, 2015) , PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI MTSN TUNGKOB TAHUN AJARAN 2014/2015 (muharrir rijal, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |