|
| |
|
oriza novianti. HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS MAN KUTA BARO ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: hubungan, status sosial ekonomi, perhatian orang tua, prestasi belajar, geografi
kegiatan belajar mengajar merupakan kegiatan yang paling pokok dalam proses pendidikan. berhasil tidaknya tujuan pendidikan banyak bergantung pada proses pembelajaran yang dilaksanakan. status sosial ekonomi orang tua menentukan cara berpikir orang tua termasuk dalam hal pendidikan bagi anaknya. adanya dukungan materi yakni dengan penghasilan tinggi pada umumnya maka orang tua akan lebih mudah memenuhi kebutuhan pendidikan anak-anaknya. perhatian orang tua juga memiliki pengaruh psikologis yang besar terhadap kegiatan belajar peserta didik. masalah dalam penelitian adalah apakah terdapat hubungan status sosial ekonomi dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar geografi siswa kelas xi ips man kuta baro aceh besar. penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan status sosial ekonomi dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar geografi siswa kelas xi ips man kuta baro aceh
Baca Juga : PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 37 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2014/2015 (NURUL IZZATI, 2015) ,
Baca Juga : PERHATIAN DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MTSN SAMPOYNIET (Elli Noviza, 2013) , ar. hipotesis penelitian yaitu terdapat hubungan positif dan signifikan antara status sosial ekonomi dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar geografi siswa di kelas xi ips man kuta baro aceh besar. populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas xi ips man kuta baro yang berjumlah 14 peserta didik. teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, angket dan tes. teknik pengolahan data dilakukan dengan menggunakan korelasi ganda dan uji f. berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh nilai koefisien determinasi ganda "0,6322" atau "63,22 %" . koefisien korelasi ganda product moment antara status sosial ekonomi dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar yang diperoleh dari hasil perhitungan adalah 0,795 yang berarti terdapat korelasi yang kuat. hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa fhitung > ftabel atau 9,46 > 3,96, sehingga terima ha. artinya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara status sosial ekonomi dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar geografi siswa kelas xi ips man kuta baro aceh Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL SISWA MTSN KUTA BARO (HERLI, 2013) ,KETERKAITAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KUTA BARO ACEH BESAR (Asmareni, 2014) , PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA (SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH) (AZMI ARI, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |