|
| |
|
Yuni Yanti. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS V SD NEGERI GAROT ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakKata kunci: model cooperative learning, tipe think talk write, bangun datar
penelitian ini berjudul “penerapan model cooperative learning tipe think talk write (ttw) pada materi bangun datar di kelas v sd negeri garot aceh besar”. adapun masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model cooperative learning tipe ttw pada materi bangun datar di kelas v sd negeri garot aceh besar. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa pada materi bangun datar di kelas v sd negeri garot aceh besar. pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, dan jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan desain one-shot case study. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v sd negeri garot aceh besar yang berjumlah sebanyak 59 siswa, namun yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas v/a sd negeri garot aceh besar yang berjumlah 28 siswa. teknik pengumpulan data dilakukan
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (MAHDARUL HUSAINA, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWORNSTRAY PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANGRNDI KELAS V SD NEGERI 50 BANDA ACEH (WINDA YUNITA, 2014) , an memberikan tes sebanyak 5 butir soal yang berbentuk essay. data yang diperoleh kemudian diolah dengan menggunakan uji-t dengan taraf signifikan ? = 0,05 dan derajat kebebasan dk = (n - 1) = (28 – 1) = 27. dari nilai tersebut diperoleh t(0,95)(27) sehingga ttabel = 1,70. karena 6,20 > 1,70 maka thitung > ttabel, sehingga ditolak diterima. dengan demikian dapat diajukan suatu kesimpulan yaitu “melalui penerapkan model cooperative learning tipe ttw hasil belajar siswa dapat mencapai ketuntasan dalam pembelajaran matematika pada materi bangun datar di kelas v sd negeri garot aceh besar” dapat diterima. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKTALK-WRITE(TTW) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIALSISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH (Nairuz Hanifah, 2014) ,PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALKRNWRITE (TTW) PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURANRNDI KELAS IV SD NEGERI 50 BANDA ACEHRNKECAMATAN BANDA RAYA (MUDITA SARI, 2014) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR DI KELAS IV SDN LHOKSEUMULU ACEH BESAR (NUZUL KURYANI, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |