Husneidy Syah Zikra. IDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN ALGORITMIK SISWA KELAS XII MAN MODEL BANDA ACEH PADA MATERI ELEKTROLISIS TAHUN AJARAN 2014/2015. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2015

Abstrak

Penelitian tentang identifikasi pemahaman konseptual dan algoritmik siswa kelas xii man model banda aceh pada materi elektrolisis telah dilakukan, penelitian ini bertujuan untuk mengindentifikasi dan melihat perbandingan pemahaman konseptual dan algoritmik siswa. jenis penelitian ini adalah penelitian survey dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode kualitatif kuantitatif. sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas xii-ia-3 man model banda aceh yang telah mempelajari materi elektrolisis yang berjumlah 29 siswa yang terdiri dari 11 laki-laki dan 18 perempuan. teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan soal tes yang berjumlah 11 soal dan angket tanggapan siswa terhadap soal tes. setiap soal tes mengandung pemahaman konseptual dan algoritmik, kecuali soal nomor 1 yang hanya mengandung pemahaman konseptual. instrumen tes memiliki validitas 100% dengan hasil koefisien reliabilitas sebesar 0,74 yang diukur menggunakan rumus alpha. hipotesis dalam penelitian ini

Baca Juga : IDENTIFIKASI HUBUNGAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN ALGORITMIK DENGAN TINGKAT INTELLIGENT QUOTIENT (IQ) SISWA KELAS XI SMA RNNEGERI 4 BANDA ACEH PADA MATERI TERMOKIMIA RNTAHUN AJARAN 2014/2015 (Nuzulia, 2015) ,

Baca Juga : PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN ALGORITMIK SISWA KELAS XII IPA AKSELERASI DENGAN KELAS XII IPA REGULER DI SMAN MODAL BANGSA ACEH BESAR PADA MATERI STOIKIOMETRI RNTAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Rahmad Rizki Fazli, 2014) ,

h terdapat perbedaan yang signifikan antara pemahaman konseptual dengan pemahaman algoritmik siswa pada materi elektrolisis. hipotesis tersebut dikuatkan dengan hasil t-test, dimana thitung lebih besar daripada ttabel, yaitu 5,259 > 2,01. berdasarkan analisis hasil tes menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tingkat pemahaman konseptual siswa kelas xii-ia-3 man model banda aceh dengan pemahaman algoritmiknya pada materi elektrolisis. pemahaman algoritmik siswa kelas xii-ia-3 man model banda aceh pada materi elektrolisis lebih baik daripada pemahaman konseptualnya. kata kunci: pemahaman konseptual, pemahaman algoritmik,

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL BERBASIS KONSEPTUAL DAN ALGORITMIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI KELAS XI MAN RUKOH KOTA BANDA ACEH (Nina Maulida, 2016) ,

PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN ALGORITMIK MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA PADA MATERI REAKSI REDOKS (Khairul Husna, 2020) ,

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA EKSPERIMEN ELEKTROLISIS SISWA KELAS XII IA DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH (Nanda Maulidia, 2018) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi