| |
Azhar. Rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ppkn DI MTsN Rukoh Darussalam. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : motivasi siswa, rendah, pelajaran ppkn
penelitian yang berjudul "rendahnya motivasi belajar siswa mata pelajaran ppkn (suatu penelitian pada mtsn rukoh darussalam banda aceh)". ini mengangkat masalah faktor apa saja yang mempengaruhi rendahnya motivasi belajar siswa mata pelajaran ppkn serta bagaimana tanggapan siswa dalam proses pembelajaran mata pelajaran ppkn. adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ppkn dan untuk mengetahui tanggapan siswa dalam proses pembelajaran pada siswa mtsn rukoh darussalam banda aceh. penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif analisis, sedangkan untuk pengumpulan data penulis menggunakan data sekunder yang berasal dari tinjauan kepustakaan dan data primer yang penulis dapatkan di lapangan dengan menggunakan teknik observasi dan penyebaran angket. adapun yang menjadi responden dalam penelitian ini
Baca Juga : PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN PKN DI MTSN RUKOH BANDA ACEH (Suryati, 2015) ,
Baca Juga : PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS VIII MTSN RUKOH BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2021/2013 (DEVI AGUSTINA, 2014) , adalah para siswa-siswa dari kelas i, ii dan iii yang bersekolah di mtsn rukoh darussalam banda aceh. hasil penelitian menjelaskan bahwa rendahnya motivasi siswa dalam mata pelajaran ppkn disebabkan oleh dua faktor, yaitu internal dan eksternal. faktor internal seperti tidak ada kemauan dari siswa itu sendiri untuk belajar tanpa harus adanya pemaksaan dari pihak lain. sedangkan faktor eksternal merupakan faktor yang timbul karena adanya pengaruh luar. dalam hal ini yang menyebabkan rendahnya motivasi belajar mata pelajaran ppkn siswa karena penggunaan metode yang digunakan guru kurang sesuai, penampilan guru yang kurang menarik, suasana kelas yang tidak nyaman dan teman di kelas yang kurang kompak, sehingga dengan faktor ini semua para siswa tidak termotivasi untuk mempelajari ppkn. selanjutnya, tanggapan siswa terhadap proses pembelajaran ppkn di mtsn rukoh banda aceh adalah penguasaan materi oleh guru sudah baik, namun metode atau teknik dalam menyampaikan materi belum dapat membuat siswa termotivasi, sehingga para siswa masih rendah motivasi belajarnya dalam mata pelajaran Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan HUBUNGAN PENDIDIKAN TERAKHIR ORANG TUA DAN MOTIVASIRNBELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PENJASORKESRNPADA SISWA MTSN RUKOH TAHUN AJARAN 2014/2015 (ARIF MUAZZAN, 2015) ,PENGARUHPENGGUNAANMETODE PEMBELAJARAN TUNTAS TERHADAPKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWARNPADA MATA PELAJARANIPS TERPADURNKELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH (AINUL RAHMAH, 2015) , KONSTRIBUSI NILAI MATA PELAJARAN QUR'AN-HADIST TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA DI MAN RUKOH DARUSSALAM BANDA ACEH (Ali Akbar, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |