|
| |
|
Nurul Hafni. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPERNSNOWBALL THROWING PADA MATERI PECAHANRNDI KELAS VII SMP NEGERI 4 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing, pecahan.
umumnya pembelajaran saat ini banyak didominasi oleh guru dan mengakibatkan
siswa kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. untuk mengatasi permasalahan tersebut
dibutuhkan suatu kegiatan pembelajaran yang dapat membuat siswa lebih aktif dalam
mempelajari dan menemukan sendiri informasi untuk diolah menjadi konsep, teori,
maupun kesimpulan. pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing adalah salah satu
model yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika. peneliti tertarik untuk
mengadakan penelitian dengan judul “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
snowball throwing pada materi pecahan di kelas vii smp negeri 4 banda aceh”.
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe snowball throwing pada materi pecahan di kelas vii pada smp negeri 4
banda aceh. pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IV SD NEGERI 62 BANDA ACEH (ANNA FITRIA, 2014) ,
Baca Juga : PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI UNTUKMENCAPAI KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS IV SD NEGERI 69 BANDA ACEH (Silvia Srifuji Ys, 2013) , pre experimental dengan desain one shot case study. untuk itu penulis mengambil subjek penelitian di kelas vii-4 pada smp negeri 4 banda aceh sebanyak 28 siswa. adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi kemampuan guru, lembar observasi aktivitas siswa yang dinilai oleh observer pada saat pembelajaran sedang berlangsung. kemudian tes diberikan di akhir pembelajaran, dan angket respon siswa diberikan pada saat semua pembelajaran selesai. sementara itu teknik pengolahan data yang digunakan adalah analisis deskriptif. untuk observasi aktivitas siswa peneliti mengambil 6 siswa sedangkan untuk ketuntasan belajar secara klasikal dan respon siswa diambil 28 siswa. hasil pengolahan data menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing pada materi pecahan di kelas vii smp negeri 4 banda aceh efektif untuk diterapkan. hasil penelitian menunjukan bahwa ke empat aspek yang di nilai meliputi: ketuntasan belajar efektif yaitu siswa tuntas sebanyak 89,3%, kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran efektif, aktivitas siswa pada saat bekerjasama dalam kelompok efektif , dan respon siswa Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH (salawati, 2013) ,PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANGRNDI KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH (Dara Quthnie, 2014) , MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 2 BANDA ACEH (Afira zenita puteri, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |