|
| |
|
FEBRIZA ANDHINI. UPAYA GURU MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA MELALUIRNPENDEKATAN REALISTIK PADA MATERI KELILING DAN LUASRNLINGKARAN DI KELAS V MIN TUNGKOB KABUPATEN ACEHRN BESAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : upaya guru, karakter siswa, pendekatan realistik matematika
menurunnya kualitas moral dalam kehidupan terutama di kalangan pelajar, menyebabkan perlunya diselenggarakanpembinaan karakter. salah satu bentuk upaya pemerintah dalam rangka pembinaan karakter yaitu melalui dunia pendidikan.pendidikan di sekolah merupakan salah satu komponen utama yang turut mempengaruhi pembentukan karakter siswa. salah satu cara yang paling efektif bagi para pendidik mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran yaitu memadukan, memasukkan dan menerapkan norma atau nilai-nilai karakter dengan konteks kehidupan sehari-hari pada setiap mata pelajaran, terutama matematika. pada praktik di lapangan selama ini terlihat bahwa guru-guru di sekolah belum banyak menanamkan pendidikan karakter kepada siswa. berdasarkan hal tersebut, dilakukan penelitian yaituuntuk mengetahuiupaya guru mengembangkan karakter siswa dan perkembangan karakter siswa terhadap upaya yang
Baca Juga : KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS DAN MEMANFAATKAN “VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA” (RAHMI HAYATI, 2016) ,
Baca Juga : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KARAKTER DI SD MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DISERTAI VIDEO PEMBELAJARAN (Novi Yanti, 2017) , n oleh guru melalui pendekatan realistik pada materi keliling dan luas lingkaran di kelas v min tungkob kabupaten aceh besar tahun pelajaran 2014/2015. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. data diperoleh melalui pengamatan (observasi) dan wawancara pada subjek penelitian yaitusatu orang guru matematika kelas v dari salah satu sekolah mitra pmri universitas syiah kuala. analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. dari hasil analisis data observasi dan wawancara diperoleh bahwa: 1) guru sudah melakukan upaya yang bervariasi untuk mengembangkan karakter siswa yaitu karakter demokratis, kreatif, mandiri dan rasa ingin tahu melalui pendekatan realistik pada materi keliling dan luas lingkaran di kelas v min tungkob kabupaten aceh besar tahun pelajaran 2014/2015; 2) berdasarkan upaya yang telah dilakukan oleh guru, siswa telah mengalami perkembangan karakter ditinjau dari karakter demokratis, kreatif, mandiri, dan rasa ingin Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (Deska Alza Maizara, 2018) ,UPAYA GURU MENGEMBANGKAN KAREKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Orin Asdarina, 2016) , MOTIVASI SISWA-SISWI PADA PERMAINAN BOLA VOLI PADA SMP NEGERI 1 KUALA KABUPATEN BIREUENRNTAHUN PELAJARAN 2014/2015 (IRNAWATI, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |